Резюме по русскому языку пример: Как написать резюме: образец, структура, советы…

Как правильно написать резюме школьника образец Договоры и сделки kladsovetov.ru

Как написать резюме школьнику

Прежде всего, резюме должно быть четким, понятным и кратким, в идеале размер не должен превышать 1-2 страниц. Если будете писать его на компьютере, обратите внимание на следующие моменты:

Используйте стандартные шрифты Arial или Times New Roman. Избегайте экзотических витиеватых шрифтов, рамочек, виньеток, которые будут отвлекать от сути.

Разбейте резюме на абзацы, после каждого делайте отступ, при этом заголовки выделяйте.

Не забудьте отформатировать текст и проверить грамматику. Даже одна ошибка способна испортить замечательное резюме.

В само резюме обязательно включите следующие пункты:

Начните с личных данных. Укажите фамилию, имя, отчество, дату и место рождения, домашний адрес. Не забудьте о контактных телефонах и адресе электронной почты.

Напишите информацию о родителях учащегося – фамилию, имена, отчества, даты рождения, образование, род занятий. Укажите состав семьи, сколько детей до 18 лет они воспитывают.

Укажите информацию о месте учебы школьника – полный адрес школы, класс, его тип (профильный, общеобразовательный, коррекционный и т.п.). Если школьник учился в нескольких учебных заведениях, не забудьте об этом написать. При этом данную информацию лучше подать в виде таблицы, в которой в первой колонке указываются годы обучения, во второй – данные каждой школы, включая почтовый и электронный адрес.

Обязательно укажите информацию обо всех полученных дополнительно знаниях. Возможно, были пройдены курсы, семинары, составьте их список с указанием даты их проведения. Не забудьте упомянуть об участии в предметных олимпиадах и достижениях на них. Предоставьте данные о наградах, грамотах.

Важным пунктом является дополнительная информация. Здесь укажите уровень владения компьютером, знания языков. Можно написать об увлечениях, хобби, интересах. Это поможет узнать, насколько школьник коммуникабелен, как легко входит в новый коллектив.

Резюме школьника: рекомендации составления

В переводе с французского слово «резюме» обозначает «краткий итог», и, как правило, формат всех резюме один и тот же. Меняться может лишь содержание и количество вопросов.

Зачем резюме школьнику?

Для школьника данный документ – это возможность обобщить свое портфолио для дальнейшего выбора профильного обучения и презентации себя в различных учебных заведениях. Случается, что еще учащемуся ребенку резюме необходимо и для официального трудоустройства в свободное от учебы время. Эта статья поможет разобраться, как составить резюме школьнику и на что следует обратить внимание при заполнении его информацией.

Основные рекомендации при написании резюме

Строгих правил по оформлению подобных документов не существует, но приведенные ниже рекомендации помогут оформить резюме таким образом, чтобы оно смогло отобразить лучшие стороны человека и заинтересовать работодателя.

• Первое поле должно содержать фамилию, имя и отчество.
• После обязательно требуется указать дату рождения, адрес, телефон и электронную почту.
• По желанию можно указать цель подачи резюме.

Резюме школьника отличается тем, что в нем содержится преимущественно информация о школьных достижениях и успехах, и очень редко в него вносится какой-либо опыт работы. Исходя из этого, необходимо правильно оформить информацию о месте учебы, а именно — сообщить полный адрес школы и класс.

Резюме школьника должно содержать информацию о дополнительном образовании, в случае если таковое имеется. После чего необходимо указать квалификацию, которая была приобретена на курсах дополнительного образования.

• Если за время учебы удалось добиться успехов, к примеру, на школьных олимпиадах или пришлось участвовать в каких-либо конференциях, следует указать эту информацию.
• Далее, если имеется опыт работы, то следует вписать место, должность и что входило в выполняемые обязанности.
• В самую последнюю очередь можно указать на дополнительные навыки.

Резюме школьника: образец

Выглядеть оно может следующим образом:

• Ф. И. О. (Иванов Иван Иванович).
• Дата рождения.
• Место проживания.
• Телефон.
• E-mail.
• Цель подачи резюме. Например, получение должности помощника секретаря на летний период.
• Образование – базовое среднее.
• Год поступления – по настоящее время: школа, класс, название города, адрес учебного заведения.

• 2012 г., к примеру, институт информатики (адрес), курсы — срок обучения 6 месяцев.
• 2013 г., например, академия филологии (адрес), курсы английского языка — срок обучения 8 месяцев.

• продвинутый пользователь ПК;
• навыки программирования;
• базовые знания английского языка.

Конкурсы и олимпиады (указаны примерные варианты):

• 2012 г. – региональная Олимпиада по информатике (15 место).
• 2011 г. – городская Олимпиада по информатике (2 место).

• Июнь–август 2016 г. – промоутер в компании «Сервис-Дом».
• Обязанности: привлечение посетителей и общение с ними на тему рекламируемой продукции, размещение рекламного оборудования, расклеивание объявлений.

• Имею навыки пользования видео- и аудиотехникой.
• Могу общаться на английском языке на базовом уровне.
• Коммуникабелен, исполнителен, аккуратен.

Образец резюме на ученика

Дата рождения __________ Гражданство __________ пол_____________

Место рождения ____________________________________________________

Домашний адрес ____________________________________________________

Свидетельство о рождении ___________________________________________

Место учёбы _____________________________________________________________ адрес _________ телефон ___________, Е — mail

Е – mail ученика _______________________________

контактный телефон _________________________

Цель составления резюме : ___________________________________________________

Образование 8 «В» класс на «отлично», переведена в 9 «В» класс с похвальным листом.

Годы учёбы 2009 г. – 2017г. КГУ ОКШДС №77. С 1 класса по 8 класс на «отлично» с похвальными листами.

Дополнительное образование Курсы английского языка Дворца Культуры Майкудука

Опыт общественной работы

2016 -2017 староста класса, учебный сектор, политинформатор, командир «пятёрки»

Грамота. Конкурс сочинений «Дети – за безопасность на дорогах»;

Грамота. Конкурс Эссе « Что ты знаешь о коррупции?! »;

Диплом 1 место Конкурс эссе «Доброта – солнце, согревающее душу»;

Грамота 2 место по русскому языку. 1 тур Республиканская Олимпиада по 15 предметам; 2 тур Республиканская Олимпиада по 15 предметам. Вошла в 10 лучших по физике; Благодарность. Научно – практическая конференция «Мой любимый проект», защита проекта по английскому языку;

Сертификат. КИО по математике; Сертификат. Международный конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех»; Сертификат. Международный конкурс читательской грамотности «Почитай — ка»;

Диплом 3 место. Классный конкурс «Лучшая команда»;

Диплом 1 место. Международная олимпиада по русскому языку проекта «Новый урок»;

Диплом 1 место. Международная олимпиада по русской литературе проекта «Инфоурок»; Диплом 3 место. Интеллектуальная олимпиада по казахскому языку; Сертификат. Международный турнир по русскому зыку и литературе им. М. Ломоносова

Интересы, предпочтения, хобби: рисование, музыка; Опытный пользователь ПК, М S , Offise , Internet

Предпочитаемые предметы: физика, алгебра, геометрия, история , литература…

Будущая профессия: юрист, адвокат

Личные качества: коммуникабельность, целеустремлённость, упорство, уверенность, надёжность, честность, справедливость, ответственность, скромность, искренность;

Портфолио ученика верхней ступени (старших классов)

Строгих правил (государственного образца), описывающих то, как должен выглядеть портфолио ученика российской школы, на данный момент нет. В школах разработан и введен Портфолио-9 (для учеников 9 классов), который поможет определиться при выборе профильного класса. Рассмотрим его поподробнее для того, чтобы иметь представление о том, к чему же мы должны будем в конечном итоге стремиться.

Различные типы портфолио.

Существую три типа портфолио:

«ПОРТФОЛИО ДОКУМЕНТОВ» — портфолио сертифицированных индивидуальных образовательных достижений. Подобная модель предполагает возможность как качественной, так и количественной оценки материалов. Итоговый документ представлен в виде вкладыша в аттестат и содержит итоговый балл, а также перечень и оценки сертификатов, входящих в его состав. Документы или их копии могут быть помещены в приложении к портфолио.

Возможность как качественной, так и количественной оценки материалов портфолио.

Не видно процесса индивидуального развития ученика, разнообразия его творческой активности, его учебного стиля, интересов и т.п.

«ПОРТФОЛИО РАБОТ» (портфолио процесса или показательный) представляет собой собрание различных творческих и проектных работ ученика, а также описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности: участие в конференциях, конкурсах, учебных лагерях, прохождение элективных курсов, различного рода практик, спортивных и художественных достижений. Данный вариант портфолио предполагает качественную оценку по параметрам полноты, разнообразия и убедительности материалов представленных работ, ориентированности на выбранный профиль обучения. Он оформляется в виде творческой книжки ученика с приложением его работ, представленных в виде текстов, электронных версий, фотографий, видеозаписей.

Качественная оценка, по параметрам полноты, разнообразия и убедительности материалов, качества представленных работ, ориентированности на выбранный профиль обучения представление о динамике учебной и творческой активности, направленности интересов, характере предпрофильной подготовки.

Качественная оценка портфолио дополняет результаты итоговой аттестации, но не может войти в образовательный рейтинг ученика в качестве суммарной составляющей.

«ПОРТФОЛИО ОТЗЫВОВ» включает в себя характеристики отношения школьника к различным видам деятельности, представленные учителями, родителями,

Возможность включить механизмы самооценки ученика, что повышает степень осознанности процессов, связанных с обучением и выбором профильного направления.

Сложность формализации и учета собранной информации.

На сегодняшний день широкое распространение имеет комплексный портфолио, где перечисленные выше типы являются его основными разделами.

Структура комплексного портфолио.

содержит следующие разделы:

первый раздел «Официальные документы»,

Содержит основную информацию (фамилия, имя, отчество учебное заведение, класс период, за который представлены документы и материалы), контактную информацию (телефон, адрес электронной почты, адрес сайта) и фото ученика.

РАЗДЕЛ «ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ»

Здесь помещают все имеющиеся у школьника сертифицированные индивидуальные достижения в различных областях деятельности. Прежде всего, это аттестат об окончании основной школы (приоритетны отметки по профилю), сертификаты официально признанных на международном, федеральном, региональном, муниципальном уровне конкурсов, олимпиад, соревнований, свидетельство об окончании музыкальной или художественной школы, удостоверение о наличии спортивного разряда. В данном разделе допускается представление копий официальных документов.

РАЗДЕЛ «ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ И СОЦИАЛЬНАЯ ПРАКТИКА»

Главная составляющая раздела — зачетная книжка. В зачетную книжку вносится информация о прохождении курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки. Указывается место и время прохождения, вид программ, количество часов и результат. Раздел представляет собой собрание различных творческих и проектных работ, а также описание основных форм и направлений социальной и творческой активности, участие в научно-практических конференциях, конкурсах, образовательных лагерях. Также представляются проектные, исследовательские работы, техническое творчество и другие формы творческой активности: результаты социальных практик (языковых, трудовых) — указывается вид практики, место, где она проводилась, ее продолжительность, результат.

РАЗДЕЛ «ОТЗЫВЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ»

Предлагает предоставить отзывы на творческие работы, исследовательские проекты, социальные практики, участие в конференциях, в самых разных сферах. Бывает, что ребенок представляет в портфолио результаты по каким либо предметам, образовательным областям, конкурсам, а выполняет работу с большим нежеланием, о чем часто никто не подозревает. В результате он может получить рекомендации заниматься в профиле, где он будет успешен, но не будет испытывать морального удовлетворения. Помочь ребенку «найти себя», грамотно выстроить профориентацию будет возможно, используя этот раздел портфолио. Здесь будет представлена саморефлексия ребенка на разнообразную деятельность, выполняемую им, начиная с учебной и урочной и заканчивая хобби.

РАЗДЕЛ «ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ»

Содержит информацию о школьнике.

1. Резюме. Составляется по заданной схеме, заполнение официального бланка в соответствии с инструкцией. Это, в основном, деловая информация, которая позволяет представить возможности и имеющийся деловой опыт.

2. Автобиография. В свободной форме школьник пишет краткую автобиографию, описывая основные события своей жизни, своё отношение к ним и те выводы, которые сумел сделать из этих событий.

3. Мои жизненные планы. Данный документ представляет собой итог серьезных размышлений и требует определенного времени для его составления. Документ должен помочь ребенку определиться с планами на ближайшее будущее и более жизненную длительную перспективу. Планы должны быть конкретными. Они должны иметь точные сроки исполнения. Главное — не забывать давать ответ на вопрос: «Что я собираюсь для этого сделать?», анализируя очередной пункт жизненных планов.

РАЗДЕЛ «СВОДНАЯ ИТОГОВАЯ ВЕДОМОСТЬ»

При заполнении данной ведомости нужно опираться на официальные документы, а также на материалы зачетной книжки, обращая внимания на соответствие содержания курсов по выбору, творческих и социальных практик, которые зафиксированы в данной зачетной книжке по избираемому профилю.

Рекомендации по сбору документов и материалов для портфолио

Раздел I. Официальные документы

При систематизации документов данного раздела следует обратить внимание на их ранжирование по масштабности тех мероприятий, в которых вам удалось принять участие. Разумеется, на первое место вы вправе поставить диплом победителя или участника областной олимпиады по конкретному предмету.

Только имейте в виду, что этот предмет должен совпадать с предполагаемым профилем обучения в десятых-одиннадцатых классах. Если вы предъявите диплом победителя другой олимпиады, муниципальная экспертная группа вправе порекомендовать вам изменить свое решение и перейти на соответствующий профиль, которому соответствует предъявленный вами диплом. Поэтому подумайте, надо ли вам все свои дипломы и сертификаты включать в данный раздел.

Это не означает, что вы должны выбросить все, что не нужно для выбранного вами профиля. Храните эти документы, они могут вам пригодиться, если не в школе, то при поступлении в вуз или на работу.

Итак, на первое место вы ставите документ, который свидетельствует о ваших максимальных достижениях, с учетом будущего профиля обучения, а затем чуть меньшего масштаба и т.д. Помните о том, что все представленные в этом разделе документы будут оцениваться и получать соответствующий балл по шкале, которая утверждается вашей муниципальной образовательной сетью. После оценки документов их названия включаются во вкладыш в ваш аттестат об окончании основной средней школы.

Раздел II. Курсы по выбору, творческие работы и социальные практики

Материалы этого раздела не менее важны, чем сертифицированные официальные документы, представленные в первом разделе портфолио. Прежде всего, следует обратить внимание на соответствие содержания курсов по выбору, которые вы смогли посетить, выбранному вами профилю дальнейшего обучения. Особенно аккуратно оформляйте свою зачетную книжку, которая является официальным документом, подтверждающим факт прохождения вами данных курсов.

Такое же пристальное внимание следует уделить и содержанию представленных творческих работ на предмет их соответствия профилю вашего будущего обучения. Ваши самоотчеты о социальной практике, которую вы сумели пройти, также должны в целом соответствовать будущему профилю.

Это не означает, что вы не должны указывать все остальные творческие работы и социальные практики, но в совокупности эти материалы должны дать довольно четкую картину соответствия тех видов деятельности, которыми вы занимались, содержанию предметов профильного обучения, где вы намерены заниматься в течение 10-11-х классов полной средней школы.

Раздел III. Отзывы и рекомендации

Данный раздел завершает ваш портфолио, поэтому его информация должна заинтересовать тех, кто продолжает знакомиться с вашими документами. Если же ваше резюме и автобиография покажутся мало интересными, есть реальный шанс, что этот человек просто не станет читать дальше материалы этого раздела и составит о вас неверное представление по этим нескольким небрежно и неполно составленным документам. Отнеситесь к этому разделу достаточно серьезно, это визитная карточка, по которой обычно делают вывод о деловых качествах человека.

Отзывы и рекомендации, представленные в данном разделе, служат лишь вспомогательным материалом в случае необходимости уточнить ваши личностные характеристики. И, тем не менее, не следует пренебрегать этими материалами, так как порой именно они могут сыграть решающую роль в предоставлении места на профильном обучении.

Советы по составлению документа «Мои жизненные планы»

Данный документ представляет собой итог серьезных размышлений и требует определенного времени, поэтому не следует торопиться с его составлением.

Несколько рекомендаций, приведенных ниже, помогут вам составить более содержательный документ, который действительно поможет вам определиться с планами на ближайшее будущее и более длительную жизненную перспективу.

1. Ваши планы должны быть достаточно конкретными. Не стоит писать фразы типа: «Стать более общительным!» Что это значит? Как вы сможете измерить свою общительность? Количеством людей, с которыми вы здороваетесь?

Лучше написать: «Пройти курс коммуникативного тренинга длительностью 5 дней». Здесь результат тоже не гарантирован, но это можно проконтролировать.

2. В ваших планах должны быть указаны точные сроки. Не стоит писать: «В течение 2005 года». Лучше напишите: «март 2005 года». Тогда вы сможете себя проконтролировать.

3. Главное — не забывайте давать ответ на вопрос: «Что я собираюсь для этого сделать?», анализируя очередной пункт своих жизненных планов.

Советы по составлению автобиографии

Автобиография начинается со слов: Я, [фамилия, имя, отчество]. а дальше вся информация излагается в свободной форме, но при этом следует учесть несколько рекомендаций:

1. Автобиография должна быть краткой, но вместе с тем достаточно развернутой, чтобы можно было представить основные события вашей жизни.

2. Информация, указанная в автобиографии, должна помочь вам представить свою жизнь в максимально выгодном свете, не искажая реальных фактов и событий.

3. Прямо указывайте на конкретные события вашей жизни, описывая не только суть самого события, но и ваше отношение к нему и, что более важно, ваши выводы, которые вы сделали после этого события.

4. Текст автобиографии и ее внешнее оформление должны быть максимально комфортными для чтения, все пишется (печатается) на хорошей бумаге, крупным шрифтом или разборчивым почерком.

5. В конце текста вы должны поставить дату написания автобиографии.

6. Автобиография должна быть подписана. Если она написана на нескольких листах, то подписывается каждый лист.

Советы по составлению резюме

1. Резюме должно быть кратким и правдивым.

2. Не употребляйте название «Резюме» в заголовке. Заголовком должны быть ваши фамилия, имя и отчество.

3. Информация, указанная в резюме, должна быть ориентирована именно на указанную цель, например, на искомый профиль или работу.

4. Чётко указывайте ваши биографические данные — дата и место рождения, подданство, семейное положение и т.д.

5. Для изложения сведений об образовании и опыта работы используйте обратный хронологический порядок.

6. Указывайте в резюме те дополнительные сведения, которые могут повысить вашу ценность (например, содержание вашей работы, достижения, имеющиеся конкретные знания и навыки, требуемые в данной работе).

7. Всегда используйте принцип «НА» вместо «ДАЙ», то есть не просите, а предлагайте.

8. Резюме может быть составлено и на иностранном языке, но только в том случае, если работа требует знания иностранного языка.

9. Текст и внешнее оформление резюме должны быть максимально комфортными для чтения, все печатается на хорошей бумаге, крупным шрифтом.

10. Направляя резюме конкретному лицу или в организацию, желательно снабдить его сопроводительным письмом, составляя которое необходимо учитывать определенные правила.

Правила составления сопроводительного письма

1. Знайте ваших адресатов. Постарайтесь учесть стиль компании и личные качества адресата, если они вам известны, Если вы почти ничего не знаете о компании, можно показать себя специалистом в данной области, упомянув об известных вам ключевых проблемах. Самое главное — привлечь и удержать внимание.

2. Заинтересовывайте. Лучший способ привлечь внимание — говорить о том, что интересует собеседника.

3. Привлекая внимание, удерживайте его. Однако описывайте свои успехи и предшествующий опыт кратко, избегая повторения «Я!Я!Я!».

4. Добивайтесь абсолютной ясности в изложении своей цели. Ни в коем случае не вставляйте в письмо куски резюме, при необходимости обязательно перефразируйте информацию.

5. Бейте целенаправленно в одну точку. Ваша цель — убедить читающего, что вы представляете значительный интерес для читающего и той организации, которую он представляет. Особенно ценно, если вы можете показать это на конкретных примерах.

Сайт создан в системе uCoz

Как написать резюме школьнику

В состав портфолио ученика входит резюме. Оно помогает правильно выбрать направление профильного обучения. И хотя строгих правил по его оформлению не предусмотрено, существуют определенные рекомендации.

Прежде всего, резюме должно быть четким, понятным и кратким, в идеале размер не должен превышать 1-2 страниц. Если будете писать его на компьютере, обратите внимание на следующие моменты:

Используйте стандартные шрифты Arial или Times New Roman. Избегайте экзотических витиеватых шрифтов, рамочек, виньеток, которые будут отвлекать от сути.

Разбейте резюме на абзацы, после каждого делайте отступ, при этом заголовки выделяйте.

Не забудьте отформатировать текст и проверить грамматику. Даже одна ошибка способна испортить замечательное резюме.

В само резюме обязательно включите следующие пункты:

Начните с личных данных. Укажите фамилию, имя, отчество, дату и место рождения, домашний адрес. Не забудьте о контактных телефонах и адресе электронной почты.

Напишите информацию о родителях учащегося – фамилию, имена, отчества, даты рождения, образование. род занятий. Укажите состав семьи, сколько детей до 18 лет они воспитывают.

Укажите информацию о месте учебы школьника – полный адрес школы, класс, его тип (профильный, общеобразовательный, коррекционный и т.п.). Если школьник учился в нескольких учебных заведениях, не забудьте об этом написать. При этом данную информацию лучше подать в виде таблицы, в которой в первой колонке указываются годы обучения, во второй – данные каждой школы, включая почтовый и электронный адрес.

Обязательно укажите информацию обо всех полученных дополнительно знаниях. Возможно, были пройдены курсы, семинары, составьте их список с указанием даты их проведения. Не забудьте упомянуть об участии в предметных олимпиадах и достижениях на них. Предоставьте данные о наградах, грамотах.

Важным пунктом является дополнительная информация. Здесь укажите уровень владения компьютером, знания языков. Можно написать об увлечениях, хобби. интересах. Это поможет узнать, насколько школьник коммуникабелен, как легко входит в новый коллектив.

Как написать резюме школьнику

Советы Эксперта — Консультанта по вопросам Работы и Карьеры

Резюме входит в состав портфолио ученика. Оно способствует более правильному выбору направления профильного обучения в старших классах и помогает определить сферу деятельности учащегося в дальнейшем. Как же правильно составить резюме для школьника? Просто следуйте этим простым пошаговым советам, и Вы будете на верном пути в Вашей работе и карьере .

Краткое пошаговое руководство

Итак, приступим к действиям, настроившись на положительный результат .

Укажите личные данные учащегося в начале резюме, т.е. фамилию, имя, отчество обучающегося, дату его рождения, место рождения и домашний адрес. Выполнив это, переходим к следующим действиям .

Добавьте контактные данные учащегося: номера домашнего и сотового телефонов, адрес электронной почты (если есть). Выполнив это, переходим к следующим действиям .

Внесите информацию о родителях учащегося: укажите их фамилию, имя, отчество, даты рождения, образование, род занятий. Отметьте, сколько всего детей до 18 лет воспитывается в семье. Выполнив это, переходим к следующим действиям .

Сообщите информацию о месте учебы учащегося. Укажите полный адрес школы, в которой обучается школьник, добавьте класс, напишите его тип (общеобразовательный, профильный, коррекционный и т.п.). Выполнив это, переходим к следующим действиям .

Напишите о месте или нескольких местах получения школьником общего образования. Если учащийся обучался в нескольких школах, лучше всего оформить их список таблицей. В первом столбце указываются годы учебы в школе, включая и то образовательное учреждение, которое он посещает сейчас. Во втором столбце укажите номер школы и ее полный почтовый и электронный адреса, класс. Выполнив это, переходим к следующим действиям .

Добавьте информацию о дополнительном образовании (семинары, курсы и т.д.), о прохождении каких-либо обучающих практик в рамках образовательной программы и т.п. Составьте список наград, которые выиграл учащийся, с указанием мероприятий и датой их проведения. Выполнив это, переходим к следующим действиям .

Напишите о дополнительных навыках, которыми владеет учащийся. Здесь можно указать уровень владения компьютером, качество знания языков и т.д. Сообщите об увлечениях, интересах, хобби и о предметах, которые наиболее нравятся учащемуся. Выполнив это, переходим к следующим действиям .

Оформите резюме в едином выбранном стиле. Используйте для его написания компьютер с программой Word. Выберите тип шрифта Times New Roman, размер – 14 пт. Подзаголовок каждого нового пункта выделяйте полужирным начертанием, возможно использование курсива .

Надеемся ответ на вопрос — Как написать резюме школьнику — содержал полезные для Вас сведения. Удачи Вам в Работе и Карьере! Чтобы найти ответ на интересующий Вас вопрос воспользуйтесь формой — Поиск по сайту.

Другие материалы по теме: Как написать резюме школьнику — резюме, резюме школьника, составить резюме, резюме учащегося.

Совет 1: Как написать резюме школьнику

Резюме входит в состав портфолио ученика. Оно содействует больше верному выбору направления профильного обучения в старших классах и помогает определить сферу деятельности учащегося в будущем. Как же положительно составить резюме для школьника?

1. Укажите собственные данные учащегося в начале резюме, т.е. фамилию, имя, отчество обучающегося, дату его рождения, место рождения и домашний адрес.

Совет 2: Как написать лучшее резюме

Ваше общение с грядущим работодателем начинается, когда перед ним оказывается ваше резюме . То, как вы покажете себя в этом документе, может привести к отказу еще до назначения собеседования либо же напротив, привлечет внимание именно к Вашей кандидатуре. Верное, грамотное составление резюме – примерно искусство, но существует ряд многофункциональных правил, которые помогут вам освоить его, а значит, приблизиться к желаемому – получить волнующую вас работу.

1. Многие сайты, ориентированные на поиск и предложение работы, предлагают свои примеры-бланки резюме , которые вам надобно заполнить. Сравните несколько вариантов, выберите тот, тот, что кажется вам особенно благополучным и подходящим именно специфике вашей должности.

Как написать отличное резюме? Сложно переоценить значение отменного резюме, исключительно в наше время, когда соперничество на рынке труда легко зашкаливает, а эксперты легко переходит из одной ветви в иную. И если основы работы с ПК и Интернетом дозволено достаточно стремительно исследовать (только отчего это не сделать ДО того, как писать), то вот если вам возложат провести переговоры с иноземцем, вы можете серьезно попасть. Не пишите то, чего нет.

Отменно, когда резюме легко читается. Дрянно действуют на воспринятие нагромождение разных элементов оформления, многообразие шрифтов. Пишите шрифтом Arial кеглем не менее 10, тот, что легко понимается глазом и традиционно установлен на любом компьютере. Напишите что-то как бы: «Достопочтенный директор компании! (Варианты: начальник студии, зав. отделом программирования, руководитель цеха, руководящий банком, руководитель отдела кадров и т.д.) Ищу работу (должность) такую-то. Резюме прилагается.

Источники:

Интересное:

Образец резюме культура речи — saaxinvebizlandbe’s blog

образец резюме культура речи

образцы резюме учителя по математике, русскому языку и литературе, физики и другим предметам

Работа преподавателя очень важная и ответственная. Она требует высокой отдачи. Работать педагогом может только человек с соответствующим образованием. Грамотное составление резюме увеличивает шансы трудоустройства в хорошее учебное заведение даже при отсутствии внушительного опыта.

Особенности составления

Единой формы резюме не предусмотрено. Однако на практике существуют некоторые классические способы подачи информации. Педагог должен быть серьезным и грамотным человеком, поэтому проявлять излишний креатив при составлении не стоит.

Для начала нужно ознакомиться со структурой резюме.

1. Название документа. Обычно достаточно слова «Резюме». Можно сюда же вписать ФИО.
2. Цель. Резюме составляется для получения определенной должности. Ее и нужно прописать в этой графе.
3. Личные данные. Необходимо указать дату рождения, название населенного пункта и контактные данные. Дополнительно стоит указать информацию о семейном положении и детях, но без подробностей. Часто эти данные вовсе не обязательны, все зависит от специфики вакансии.
4. Образование. Необходимо в хронологическом порядке перечислить все учебные заведения, кроме школы. Сюда же стоит внести курсы повышения квалификации. Иногда целесообразно выделить их отдельным подпунктом.
5. Опыт работы. Вначале указывается последняя должность, а в конце – первая. Можно перечислять не все, а лишь те организации, которые касаются интересующей вакансии. Например, в резюме на педагога не обязательно писать о работе продавцом. Отдельным подразделом можно перечислить профессиональные награды и сертификаты.
6. Профессиональные навыки. Знания и умения, которые особо важны для выполнения работы.
7. Личные качества. Человеческие особенности, которые имеют ключевое значение для выбранной должности.
8. Дополнительная информация. Сюда вписываются данные, которые не являются обязательными по вакансии, однако могут считаться преимуществом. Например, хобби или автомобиль.
9. Рекомендации, если таковые имеются, с предыдущих мест работы. Можно указать контакты бывшего начальника, который сможет подтвердить квалификацию.

Обычно резюме состоит из 7-9 разделов. Дополнительно можно вставить свою фотографию. Качественный снимок покажет, что педагог опрятный, деловой человек.

Учитель должен быть примером, выглядеть и общаться на подобающем уровне.

Какие перечислить профессиональные навыки и качества?

Важно понимать, что для работы преподавателя необходимо иметь большой багаж знаний. Учитель в школе может вести историю и обществознание, иностранный язык, физическую культуру, математику, химию, физику, музыку, биологию и другие предметы. Преподаватель дошкольного центра или младших классов должен разбираться во всех дисциплинах.

Педагог по вокалу или ИЗО будет принят на работу с большей вероятностью, если имеет дополнительное образование.

Некоторые особенности работодатель увидит еще из резюме, другие – на собеседовании. Важно перечислить все главные навыки для трудоустройства. В резюме педагога должно быть сказано, что он обладает следующими навыками:

• обучает учеников согласно специфике предмета и с учетом особенностей учащихся;
• способствует социализации и развитию личности учеников;
• поддерживает дисциплину, не ущемляет права и свободы учащихся;
• объективно оценивает результаты обучения каждого из воспитанников;
• выполняет требования по охране труда, обеспечивает безопасность учеников;
• взаимодействует с родителями и опекунами учащихся;
• улучшает процесс обучения;
• знает технологии и методы преподавания;
• принимает участие в деятельности педагогического состава.

Для устройства на работу социальным педагогом требуется указать отдельным пунктом умение работать с детьми в зависимости от их психолого-физических особенностей. Иногда учитель по ИЗО может выполнять дополнительные функции в школе. Часто обязанности совмещаются с деятельностью педагога-организатора. Не лишним будет написать про такой опыт.

В резюме любого учителя должны быть перечислены определенные сферы знаний. Так, преподаватель должен разбираться в следующих положениях:

• система образования;
• конвенция о правах детей или тех, с кем нужно будет работать согласно вакансии;
• методика преподавания и воспитательной работы;
• основы организации трудовой деятельности;
• нормативные документы и законы, которые связаны с преподавательской деятельностью.

Учитель младших классов или раннего развития должен обладать немного другими навыками. Такой преподаватель полностью организовывает учебный и воспитательный процесс для закрепленного класса. Ключевые навыки и качества:

• помощь ученикам в адаптации в школьном коллективе;
• обеспечение безопасности учеников в учебном заведении;
• организация культурных мероприятий и самодеятельности;
• ведение воспитательного процесса;
• общение с родителями детей;
• заполнение школьной документации.

Преподаватель истории и обществознания, русского языка и литературы, информатики может иметь свой класс. Однако основная задача заключается в обучении детей конкретным наукам. Учитель младших классов всегда берет на себя больше функций. В этом случае педагог должен досконально знать как математику, так и ПДД.

Как правильно написать?

При составлении резюме важно придерживаться определенной структуры. Однако есть и другие нюансы, которые нужно учитывать.

1. Весь текст должен быть грамотным, без каких-либо ошибок.
2. Важно правильно отформатировать документ в едином формате. Отступы и размер шрифтов, абзацы и заголовки – все должно быть на высоте.
3. Мысли излагать нужно лаконично, без лишних деталей. Тем не менее, в опыте работы нужно описывать не только название должности, но и обязанности. В итоге идеальное резюме должно занимать 1-1,5 страницы.

В личных качествах нужно писать только то, что касается должности. Не стоит описывать свою внешность, это лишняя информация. Ключевые моменты при форматировании можно выделить жирным шрифтом, но лучше не злоупотреблять этим. Важно указывать места работы и образование в хронологическом порядке, от последнего к первому. О причине смены места работы можно не упоминать.

Примеры

Составить резюме учителя не так сложно, как может показаться. Стоит заранее все продумать и, возможно, несколько раз отредактировать написанное. Так получится не пропустить важные нюансы для приема на работу. В качестве примера можно привести образец.

В резюме кратко описывается вся важная информация. При указании места работы описано, какие именно функции брал на себя преподаватель. В итоге новый работодатель уже понимает, на что способен соискатель. Стоит отметить, что о профессиональных навыках написано немного, только то, что не попало в функции.

Советы, требования к формату и примеры российского резюме

Требования к резюме для России

При поиске работы в России обязательно укажите необходимую информацию — например, как и в большинстве стран Европы, вам нужно будет указать дату своего рождения. Однако, в отличие от большей части Европы, фото не требуется. Российские резюме должны соответствовать особенностям русской культуры и ожиданиям.

Россия CV Советы и правила:

Длина: Две страницы — это подходящий объем российского резюме, любое большее количество страниц будет считаться чрезмерным.

Россия Формат, порядок и верстка резюме:

Фото: Изображение не является обязательным, но не рекомендуется. Включите изображение, если оно специально запрошено или если вы уверены, что оно повысит ваши шансы, но в противном случае опустите его.

Личная информация: В верхней части резюме укажите следующие личные данные: имя, адрес, дату рождения, номер телефона и адрес электронной почты.

Образование: Укажите ваше образование выше вашего опыта работы.Укажите дипломы и степени, которые вы получили, а также даты ваших образовательных достижений.

Опыт работы: Чаще всего перечисляются предыдущие должности в обратном хронологическом порядке. Также приемлемо перечисление в первую очередь наиболее актуальных навыков и должностей — по мнению brainpower.ru: «Это хорошее резюме, если вы выходите на рынок труда после долгого отсутствия или если вы впервые выходите на рынок труда с небольшим опытом работы. , но много навыков.«Напишите свое резюме с учетом вакансии, на которую вы претендуете — исследуйте компанию и должность, чтобы ваше резюме наилучшим образом соответствовало обоим.

Другая Россия Разделы резюме:

Навыки: Вы можете включить список навыков, которыми вы владеете, включая навыки дизайна и работы с компьютером.

Языки: Включите список языков, которыми вы свободно владеете.

Литература: Список использованной литературы предоставлять не обязательно.Вместо этого просто предоставьте рекомендации отдельно по запросу работодателя.

Вывод:

Будьте стратегически важны при приеме на работу по всему миру, так как разные страны и разные компании имеют уникальные ожидания и правила. Ваше резюме должно соответствовать не только стране, в которую вы подаете заявку, но и конкретной работе. Ваше российское резюме должно соответствовать всем вышеперечисленным правилам для достижения наилучших результатов.

учитель-иностранный-образец-резюме | комбинированный | образцы резюме | резюме

Этот комбинированный формат резюме сочетает в себе элементы резюме в обратном хронологическом порядке и функциональные типы / стили резюме.Формат является наиболее гибким, позволяя выделить те разделы вашего резюме, которые наиболее актуальны для вашей карьерной цели. Этот формат резюме становится все более популярным.

Кроме того, вы можете искать образцы резюме по отраслям или карьере.

ОБРАЗЕЦ РЕЗЮМЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ПРЕДЛАГАЕТ СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ИДЕИ, КОТОРЫЕ ВЫ МОЖЕТЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ВАШЕМ РЕЗЮМЕ

Имя Фамилия Улица Адрес Город, ST ZipCode Телефон # Адрес электронной почты

ЦЕЛЬ

Учитель иностранных языков с 34-летним опытом преподавания иностранных языков в средней школе ищет работу с частичной или полной занятостью.Обширный педагогический опыт включает образование на уровне магистратуры, творческое преподавание и навыки управления классом, а также энтузиазм в отношении развития студентов.

ПРОЧНОСТЬ

— Развивайте академические и личные качества каждого студента, используя комплексный подход, ориентированный на студентов, с упором на устное и письменное владение иностранным языком в рамках интенсивной разговорной программы. — Использовать различные методы обучения, включая полную физическую реакцию и рассказывание историй (TPRS), стандартные инструкции по грамматике, совместное обучение, подкрепление ежедневного обучения домашними заданиями, а также различные рассказы, литературу, фильмы, музыку и аутентичные культурные материалы. . Максимизируйте значимые личные достижения, расширенное участие и индивидуальную подотчетность.

ОБЗОР КВАЛИФИКАЦИЙ

• Квалифицирован во всех аспектах работы в классе, разработке учебных программ, оценке успеваемости учащихся, координации с преподавателями, родителями и администрацией, содействии созданию благоприятной учебной среды и соответствующих административных обязанностях. • Коммуникативные навыки, продемонстрированные при разработке классных презентаций и лекций, составлении подробных письменных планов уроков и оценке учащихся, а также способности устанавливать и поддерживать профессиональные отношения. • Имеет опыт работы в различных образовательных учреждениях, работая со студентами всех уровней обучения и социально-экономического происхождения. • Стремление к обучению для удовлетворения индивидуальных потребностей учащихся и информирование родителей об успеваемости учащихся. Предлагайте идеи и материалы для продолжения учебного процесса в домашних условиях.

КАРЬЕРА
Независимый подрядчик, Новый Орлеан, Лос-Анджелес Репетитор по французскому и русскому языкам	1968-настоящее время
• Предоставлять репетиторство по разговорному французскому языку, помощь в учебе и профессиональные репетиторы для молодежи и взрослых. Разрабатывать и внедрять стратегические учебные планы и стратегии для отстающих учащихся, чтобы улучшить навыки французского языка, понимание предмета и улучшить оценки.Помогите взрослым, которые хотят овладеть французским языком или планируют поехать во Францию.
Государственная средняя школа, Новый Орлеан, Лос-Анджелес Учитель французского	1988 — настоящее время
• Работать учителем французского языка с упором на устную речь, использование мультимедийных инструментов и активное участие учащихся в процессе обучения с помощью практических разговорных техник. • Поддерживайте интерес, мотивацию, участие и дисциплину в классе с помощью новаторских и творческих методов обучения. В обязанности входит реализация программы, чтение лекций, разработка учебных программ, подготовка планов уроков, проведение экзаменов, проведение оценок, написание и выставление оценок на экзаменах, обеспечение дисциплины в классе, улучшение навыков и использование современных предметов и мероприятий для увеличения участия и интереса. • Управляйте всеми аспектами занятий, включая оценку успеваемости учащихся и создание благоприятной учебной среды.Координируйте свои действия со студентами, родителями, волонтерами и профессионалами в области образования, чтобы обеспечить постоянное качество образования и возможностей для развития. • Выбрано для разработки и внедрения стандартов и тестов для трех уровней французского языка. Текущие и предыдущие специальные назначения и должности с дополнительной ответственностью включали в себя председателя отделения иностранных языков, председателя консультативного комитета факультета и модератора группы по плаванию.
Местная средняя школа, Новый Орлеан, Лос-Анджелес Учитель французского / русского	1977-1988
• Курсы французского и русского языков с инструктором для учеников 10, 11 и 12 классов.Занимался управлением классом, планированием уроков, назначением домашних заданий и проектов, чтением лекций, выставлением оценок, разработкой учебной программы, индивидуальным обучением и консультированием, оценкой успеваемости учащихся и координацией с учителями, родителями и администрацией.
State College, New Orleans, LA Русский преподаватель	1971–1977
• Готовил программу непрерывного образования, делал презентации, выполнял разговорные упражнения и участвовал в разработке учебных программ.
Township High School, Kent, WA Социальные науки и учитель русского языка	1968–1971
• Читал курсы русского языка и обществознания для старшеклассников с использованием самодельных учебных материалов и дополнительных учебных пособий. Поддерживал интерес, мотивацию, участие и дисциплину в классе с помощью творческих методов обучения. Разрабатывал, проводил и оценивал тесты, оценивал успеваемость и выставлял буквенные оценки, а также участвовал в различных школьных мероприятиях и мероприятиях.Работал в качестве старшего советника по классу, а также разрабатывал и вел курсы по изучению чернокожих и проблем современного мира.
Национальный научный фонд / Университет Фордхэма, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк Научный сотрудник	1966-1968
• Оказывала исследовательскую помощь профессору факультета и сотрудникам кафедры в научных исследованиях кадровых исследований, проводила статистические исследования, в том числе по странам всего мира, а также измеряла, исследовала и каталогизировала количественные данные.

ОБРАЗОВАНИЕ

FORDHAM UNIVERSITY, New York, New York M.A., Русский язык и литература, Minor: Russian Region Studies С отличием: средний балл 3.47 / 4.0; Присуждена стипендия в соответствии с Законом об образовании в области национальной обороны.

УИЛЛАМЕТТ УНИВЕРСИТЕТ, Салем, Орегон Бакалавр, Русский язык и литература, Малый: Политология Награды: Список декана (4 года), 3.Средний балл 5 / 4.0, Национальное славянское почетное общество «Добро слово», Национальное почетное общество социальных наук «Пи Гамма Ню», избран в качестве ассистента российского департамента

Недавнее непрерывное образование и семинары • Семинар по Microsoft PowerPoint • Семинар по общей физической реакции и рассказыванию историй • Повышение эффективности обучения иностранным языкам, Бюро образования и исследований Иностранный язык и разговорные исследования • Alliance Française, Advanced French Conversation, Новый Орлеан, Луизиана • Alliance Française, Сертификат компетентности, Париж, Франция • Устный экзамен по русскому языку, Университет Фордхэма, Нью-Йорк, Нью-Йорк • Интенсивный курс русского языка Исследования, Вашингтонский университет, Сиэтл, Вашингтон • Изучение испанского языка, Университет Нового Орлеана, Новый Орлеан, Луизиана Сертификаты преподавателей и исследования • Сертификат постоянного преподавателя штата Луизиана, тип A / 037437 • Сертификат штата Луизиана по французскому, обществознанию и русскому языку • Сертификат преподавания в Вашингтоне, Вашингтонский университет • Методы преподавания истории, Вашингтонский университет • Образовательные курсы для сертификации, Хантер-колледж, Нью-Йорк, Нью-Йорк

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ

Путешествовал по разным странам, включая Францию, Англию, Бельгию, Германию, Австрию, Швейцарию, Голландию, Италию, Россию, Турцию, Грецию, Югославию, Болгарию, Данию и Финляндию.Проживали за границей до 10 месяцев за раз.

---

Воспользуйтесь поиском работы в стране или поисковыми системами поиска работы в стране !

Помните, что ваше резюме должно быть ориентированным, читаемым и привлекательным. Если у вас возникли трудности с написанием резюме вместо того, чтобы смотреть на чистый лист бумаги, используйте образцы резюме и шаблоны резюме или:

Большинство рекрутеров ожидают получить сопроводительное письмо вместе с вашим резюме или резюме.
Итак, подготовьте сопроводительное письмо, которое убедит читателя, почему вы лучший кандидат на собеседование.
Если у вас возникли трудности с написанием сопроводительного письма, воспользуйтесь одним из следующих:

Образец резюме учителя другого иностранного языка

Если ваше сопроводительное письмо и резюме готовы, вы можете отправить свое резюме учителя иностранного языка по электронной почте через международный поиск работы агентствам по найму по всему миру.

Чтобы добиться успеха в поиске работы в вашей стране и получить желаемую работу, вам необходимо подготовить сопроводительное письмо и резюме или резюме, которое вы должны немедленно отправить по электронной почте потенциальным работодателям, выбранным во время поиска работы.

Получив приглашение на собеседование, вы можете подать заявление на визу и разрешение на работу. Затем подготовьтесь к собеседованию и ознакомьтесь с типичными вопросами о собеседовании, советами по собеседованию и другими навыками поиска работы.

Ознакомьтесь с правилами и запретами на собеседовании, а также на других страницах, посвященных навыкам поиска работы. Узнайте, почему людей не нанимают на имеющиеся рабочие места.

После собеседования напишите благодарственное письмо. Работодатели расценивают это как показатель вашего окончательного интереса к должности.

Кроме того, на страницах по поиску работы, визам, разрешению на работу, сопроводительному письму, резюме и резюме, собеседованию и дресс-кодам вы можете найти советы для многих стран.

Удачи с образцом резюме учителя иностранного языка .

Образец резюме переводчика — ResumeOK

Образец резюме переводчика


Роберт Д. Томас


Адрес: 15 Crosby Lane, Bridgeton, ME
Телефон: (207) 947 6147 Электронная почта : [адрес электронной почты защищен]
Текущая работа: Переводчик; Юридическая фирма «Морган и Харрис», Портленд, ME

---

Цель:

Сертифицированный Американской ассоциацией переводчиков, я надеюсь получить должность переводчика в Организации Объединенных Наций.У меня более 10 лет опыта в переводе языков, и мои специализации включают китайский, арабский и французский языки, все из которых находятся на уровне родного языка с точки зрения владения языком. Я получил степень бакалавра экономики и владею следующим программным обеспечением для автоматизированного перевода: SDL Trados Studios, Smartcat и MemoQ.

---

Навыки:

• Переводчик с сертификатом ATA
• Опыт работы более 10 лет
• Знание языков — английский, китайский, арабский и французский; уровень владения родным языком
• Знание программного обеспечения CAT — SDL Trados Studios, Smartcat и MemoQ
• Степень бакалавра — экономика
• Детальное обучение
• Отличное умение работать с людьми
• Пунктуальность; регулярно соблюдает сроки
• Высокоорганизованный

---

Опыт работы

Переводчик; С 2015 г. по настоящее время
Юридическая фирма «Морган и Харрис», Портленд, Мэн.

Обязанности и ответственность

• Назначенное основное контактное лицо для запросов / запросов на перевод от иммиграционных агентств и клиентов, говорящих на китайском, арабском и французском языках.
• Осуществляет взаимодействие с заинтересованными сторонами для облегчения и координации точной и точной обработки заявлений на получение визы.
• Предоставляет помощь в подготовке и подаче петиций на иммиграционные и неиммиграционные визы и заявлений на постоянное проживание, включая вторичные льготы для иностранных граждан.
• Координирует работу с различными отделами с целью сбора необходимой информации и документов для подготовки петиций и заявлений.
• Помогает с подготовкой и организацией международных деловых виз и разрешений на работу под надзором.

Переводчик; 2017–2015 гг.
Morales Travel Inc., Портленд, Мэн.

Обязанности и ответственность

• Работал в качестве двуязычного ведущего сотрудника отдела командировок Моралеса; Основная задача заключалась в оказании помощи и обработке паспортов, визовых заявлений, организации поездок, поддержки клиентов и других проблемах для носителей китайского, арабского и французского языков.
• Вводимые, поддерживаемые и часто обновляемые данные в CRM компании.
• Организация и поддержка всех двуязычных клиентских файлов.
• Просмотр, оценка и проверка всей документации, предоставленной двуязычными клиентами.
• Консультации для клиентов, говорящих на двух языках, в процессе получения паспортов, записи на визу и бронирования поездок.

Ведущий лингвист; 2017–2017 гг.
Victory Global Contact Solutions, Портленд, Мэн.

Обязанности и ответственность

• Назначено для управления требованиями иностранных клиентов, особенно тех, которые находятся на китайском, арабском и франкоговорящем рынках.
• Предоставляет услуги поддержки абонентам из китайских, арабских и франкоговорящих стран.
• Перевод аудио с иностранных языков в текстовый формат.
• Провел внутреннее языковое обучение для агентов с минимальным уровнем владения 4.
• Перевод документов с английского на китайский, арабский и французский.

---

Образование

Колледж
Бакалавр экономики
Колледж Св. Иосифа в штате Мэн
Стэндиш, ME
2015-2016

Средняя школа
Бангорская средняя школа
Бангор, ME
1996-2015

Иностранные Языки — Penobscot School:

• Арабский — с 2015 по 2017 год
• Французский — с 2016 по 2015
• Китайский — с 2017 по 2016 год

Сертификация:

• Американская ассоциация переводчиков — 2016

---

Личная информация

• Статус: женат, 1 ребенок
• Дата рождения: 26 ноября 1983 г.
• Хобби — кулинария и йога

Перечень навыков переводчика

Язык — одно из самых сложных навыков для изучения.Вы должны указать свой уровень владения языком в списке навыков переводчика. Компании меняют свои требования. Уровень владения языком можно измерить по уровням. Для работы на высшем уровне вы должны вести себя как носитель языка.

• Образование. Большинство людей думают, что вам нужно изучать языки. В некоторой степени это правда. Однако это не единственный путь. Точно так же это может быть не лучший путь. Если у вас есть бизнес-образование и вы умеете переводить как носитель языка, вы можете работать в иностранном банке. Другой вариант — работать на государственной службе.Здравоохранению нужны медицинские переводчики. Если у вас есть ученая степень в области естественных наук, это может стать для вас карьерой. Для многих работа в Организации Объединенных Наций является конечной целью. Имейте в виду, что требования к ООН достаточно высоки.
• Многоязычные навыки. Даже если вы получили степень в области иностранных языков, вам все равно следует подумать о дополнительных занятиях. Давайте вернемся к работе в ООН. В нашем образце резюме переводчика Роберт хочет работать в ООН. Недостаточно владеть одним языком.ООН нужны только переводчики, говорящие на трех языках. И это на уровне носителя языка! Предпочтительными языками являются китайский, русский, французский, китайский и арабский. Так что, если вы разбираетесь в одном, вам следует выучить еще два.
• Сертификаты. Это не обязательно, но сертификаты — большой плюс в вашем резюме. В нашем примере резюме переводчика Роберт сертифицирован ATA. Американская ассоциация переводчиков — организация с высокой репутацией. Перед получением сертификата необходимо соблюдать определенные стандарты.Их одобрение произведет впечатление на рекрутеров.
• Подтверждение свободного владения языком. Невозможно переоценить, насколько важно подтвердить свой уровень владения языком. В некоторых случаях сертификатов может быть недостаточно. Компаниям может понадобиться нечто большее. Попробуйте пройти квалификационные тесты. Хороший из них — DLPT. Это расшифровывается как Тест на знание оборонного языка. Компании принимают DLPT как доказательство свободного владения языком.
• Понимание прочитанного. Недостаточно прочитать материал. Вы должны это понять.Перевод может быть неправильным, если вы не знаете контекста. Этот навык также применим к письму или сочинению на иностранном языке.

Цель резюме переводчика

Как начать работу с целью резюме переводчика? С одной из ваших сильных сторон! В нашем образце резюме для переводчика мы начали с сертификации ATA. Чтобы знать наверняка, прочтите объявление о вакансии еще раз. Скорее всего, первое, что они упоминают, — это квалификация номер один.

Не забудьте указать свою настоящую цель.В нашем примере это работа переводчика в ООН. Как мы уже говорили ранее, ООН очень строгая. Вот почему мы позаботились о том, чтобы Роберт заявил, что он является носителем всех трех языков.

Мы также позаботились о том, чтобы опубликовать его степень по экономике. Умение разбираться в бизнесе станет для него преимуществом в ООН. Это означает, что у него не возникнет проблем с определением контекста того, что он переводит.

Наконец, закройте более сильными сторонами. Мы указали, что он знаком с программным обеспечением для перевода.

Формат резюме переводчика

Для вашего формата резюме переводчика безопасная ставка — обратная хронология. Рекрутерам нравится такой формат. Для них это легко читать. Поскольку вы начинаете с недавней работы, они могут оценить ваш текущий уровень навыков.

Однако этот формат хорошо работает, если у вас есть хороший срок владения. Если вы были безработным более 4 месяцев, это может не сработать для вас.

Как и в нашем образце шаблона резюме переводчика, поместите опыт посередине:

• Контактная информация
• Цели
• Навыки
• Опыт работы
• Образование
• Сертификаты
• Личная информация

Вы также можете ставьте сертификаты или образование выше опыта работы.Это подчеркнет ваш уровень знаний.

Резюме переводчика начального уровня

Можете ли вы устроиться на работу с резюме переводчика начального уровня? Да, но может и не в высокооплачиваемых. Этим компаниям нужен опыт. Если у вас нулевой срок пребывания в должности, вот несколько советов о том, что вы можете сделать:

• Пройдите больше тестов или сертификационных курсов. Это сосредоточит внимание на вашем опыте.
• Используйте функциональный формат. Поместите «Опыт работы» перед «Личной информацией».Поместив его ближе к низу, основное внимание будет уделено вашим сложным навыкам.
• Поделитесь своей историей в цели резюме. Расскажите рекрутеру, почему вы хотите сделать карьеру переводчика.
• Работа фрилансером. Увеличьте свой опыт, устроившись на работу в качестве фрилансера. Плата может быть невысокой, но благодаря этому вы станете лучшим переводчиком.

Советы по написанию резюме переводчика

Если вы хотите быть более уверенным, следуйте нашим простым советам по написанию резюме переводчика:

1. Ошибок нет — Определенно большая ошибка! Ошибки в грамматике и правописании недопустимы.Если в вашем резюме могут быть ошибки, что еще ваш перевод? Просматривайте свое резюме, пока оно не станет на 100% безупречным.
2. Будьте краткими — Рекрутерам некогда просматривать резюме. Выбирайте только самые актуальные впечатления. Используйте не более 5-8 пунктов. Пишите понятным языком.
3. Не лгите в своем резюме — Если вы не так бегло говорите, не говорите, что да. Будет хуже после собеседования.

Последнее обновление 22 июня 2021 г., Феликс Таркомнику

Резюме учителя русского языка в Лондоне, Большой Лондон, Великобритания

ЛИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Choustoulaki Kostoula- Marina

Spinalogas 17, Ираклион 71414 Крит Греция

+ 30-281 * — ****** + 30-697 *******

acxhex @ r.postjobfree.com

Пол Женский Дата рождения 17 июля 1983 г. Национальность грек

ЗАЯВЛЕНИЕ НА

ПОЛОЖЕНИЕ

Учитель русского

ОПЫТ РАБОТЫ

2013-2016

2011-2013

2012

2010-2015

2010-2016

2010

2008

Владелец языковой школы

Языковая школа Choustoulaki Konstantina (Георгиу Георгиаду 29, Оази, 71305, Крит, Греция)

-Школа

-Организация и управление школой

— Планировать, готовить и успешно проводить уроки русского языка

-Создайте безопасную и приятную среду обучения

— 100% успешная сдача экзаменов (ТРКИ)

Внешний научный сотрудник

Исследовательский комитет Университета Янины.(Кампус Университета Янины, P.O. GR-1186, ZIP GR-45110 IOANNINA, Греция)

-Межкультурные мероприятия и театрализованные представления в школах начального и среднего образования

— Написание сценария и постановка спектакля для начальной школы в двух многонациональных школах. Участвовали 70 студентов

-Прием и управление посетителями (экскурсии, касса)

Международный выставочный центр (DWEB- Международная выставка: «Изменение климата» Музея естественной истории, Нью-Йорк).

(БЫВШАЯ БАЗА В ГУРНАХ — ГУБЕС, GR-71500, ИРАКЛИОН, КРИТ)

Cretaquarium (бывшая американская база в Гурнесе, муниципалитет Херсонисос, Ираклион, Крит)

Преподаватель русского языка

Программа профессионального обучения для сотрудников, LAEK (Специальный фонд занятости и профессионального обучения) Организации занятости рабочей силы (OAED)

-Обучение туристической / гостиничной терминологии (более 3500 учебных часов, группы 30-40 человек)

Институт непрерывного образования взрослых Центр непрерывного образования (Ахарнон, ул.Ул. Коккинаки, 417

GR-111 43 Афины, Греция)

-русский «Для туризма»

Учитель русского языка

-Учебные центры:

Axon (Knossou Ave. 93, Heraklion), Language Center (Irodotou Str. 90, Alikarnassos, Heraklion), Centre of Liberal Studies Success (Monis Preveli Str. 3, Heraklion), SBC Tahatakis OE Business Consultant (Dimokratias Str. 59Α, Ираклион)

-Планирование, подготовка и успешное проведение уроков русского языка

— создайте безопасную и приятную среду обучения

Автор научного отчета

КРИТСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ОТДЕЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТР МЕЖКУЛЬТУРНЫХ И МИГРАТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ (Ε.DΙΑ.Μ.ΜΕ.)

Университетский городок

РетимноGR-741 00 –CRETE

Тема: Обзор грекоязычного образования за рубежом до 2010 г. и его перспективы.

-Составление эмпирического материала из архива E.DIA.M.ME

— Обработка годовых отчетов координаторами по образованию в E.DIA.M.ME

-Классификация эмпирического материала E.DIA.M.ME

Организационно-педагогическое сопровождение программы «Греческое образование за рубежом»

E.DIA.M.ME (ЦЕНТР МЕЖКУЛЬТУРНЫХ И МИГРАТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ)

ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА

2016

2007-2010

2002-2006

QTS

Справочный номер учителя: 1737240

Дата получения

11.07.2016

Возрастной диапазон

От 05 до 16 лет

Магистр межкультурного образования

Педагогический факультет, Департамент начального образования, Критский университет

-Магистерская работа: Грекоязычное образование в России.Случай школы «Никос Мацукатидис» в Ставрополе, Россия. Пример из практики.

-Секторная диссертация: Греческие мигранты и репатрианты в Греции. Пример понтийских мигрантов из бывшего Советского Союза (Оценка: отлично).

— Диссертация содержит много ценного материала для мультиэтнических исследований (материал был собран в зоне боевых действий. Один из студентов был убит сторонниками превосходства в день нашего запланированного интервью)

Бакалавр русского языка, филологии и культуры

Кафедра языка, литературы и стран Причерноморья, Университет Демокрита Фракии

Бакалаврская работа: греческие и русские пословицы с общим предметом.Сравнительная презентация

-Русский язык

-Дидактика языка

-Дидактика литературы

-Межкультурная педагогика

-Историческое и сравнительное языкознание

— Обучение языкам: особое внимание уделяется странам Причерноморья

-Учебная литература: по странам Причерноморья

-Русская литература

-русская культура

-Международно-правовая защита прав человека

-Переводы русского языка

-Современные политические, финансовые и социальные институты в Черноморском регионе

-Греки в Причерноморье на протяжении всей древности

-Международная защита меньшинств и их статуса в Черноморском регионе

ЛИЧНЫЕ НАВЫКИ

Родной язык (и)

Греческий

Другой язык (и)

ПОНИМАНИЕ

ГОВОРИТ

ПИСЬМО

Прослушивание

Чтение

Разговорное взаимодействие

Разговорная продукция

Русский

C2

C2

C2

C2

C2

Английский

C1

C1

C1

C1

C1

Уровни: A1 / A2: Базовый пользователь — B1 / B2: Независимый пользователь — C1 / C2 Опытный пользователь

Общеевропейские компетенции владения иностранным языком

Коммуникативные навыки

Моя должность учителя и проведение культурных мероприятий в муниципалитете Ираклиона помогли мне в достаточной степени развить свои навыки межличностного общения и общения.

-Межкультурные навыки: межкультурные мероприятия и театральные представления в школах начальных и средних школ Оптимистичный и амбициозный для молодежи: образование с высоким процентом иностранных студентов в многокультурных школах.Пример из России с греческими эмигрантами и русскими. Обучение русскому языку иностранных студентов.

-Командная работа: командный дух благодаря моему участию в проекте по командной работе и сотрудничеству с иностранными гидами, кассирами и административным персоналом в Международном выставочном центре и Cretaquarium

Организационные / управленческие навыки

-Сильные навыки управления поведением. Опыт организации и управления в качестве собственника языковой школы

Проект в Центре межкультурных и миграционных исследований, координация и сопровождение студентов на экскурсиях и мероприятиях с приглашенными иностранцами и иностранными студентами и учителями из школ за рубежом

Профессиональные навыки

Закадровый перевод русских текстов

Запись и ведение заметок для диссертации «Археологический музей и школьники в Греции» подчеркнули мою аккуратность / усердие / внимание к деталям, черты моей личности и развили мою способность сочинять, искать информацию и аналитическое мышление

Компьютерные навыки

Сертификация

ECDL (7 модулей): Концепция информационных технологий, Windows Word Excel Access Power Point Internet Explorer и Outlook

Водительское удостоверение

А

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Членство

Семинары

Список литературы

Прочие навыки

Член ассоциации Palso

Член Всегреческой ассоциации учителей русского языка

«Культура, туризм, региональное развитие» (250-часовой семинар, Институт непрерывного образования взрослых Генерального секретариата непрерывного образования (IDEKE), дистанционное обучение, регион Крит)

«Управление полиглотизмом в школе» (Университет Крита, университетский городок, Галлос, Ретимно)

«Ислам и право» (Фракийский университет Демокрита, Департамент начального образования, Александруполис)

«Современное кино и дети» (2005г.Университет Фракии Демокрита, университетский городок, Комотини)

«Расширение Европейского Союза в сторону черноморских стран» (2003 г. Фракийский университет Демокрита, университетский городок, Комотини)

Михалис Даманакис (Научный отчет) Министерству образования, культуры и по делам религии, озаглавленный «Обзор грекоязычного образования за рубежом до 2010 года и его перспективы», Ретимно, сентябрь 2010 г., стр. 51-52, 55, 104 со ссылкой на мою магистерскую диссертацию: Греческое образование в России.Случай школы «Никос Мацукатидис» в Ставрополе, Россия.

Сертификат Российского Государственного Филологического Университета по русскому языку

Преподавание русского языка как иностранного, Санкт-Петербургский государственный университет

-Русский язык для иностранных студентов

Связаться с этим кандидатом

FLAS Руководство | Центр восточноевропейских и российских / евразийских исследований

ОЦЕНКИ И КРЕДИТЫ НА КУРСЫ FLAS

Стипендиаты

FLAS должны получать буквенные оценки и кредиты за все курсы, необходимые для стипендии.

• Стипендиаты AY FLAS должны получать оценки и кредиты за языковые курсы и курсы изучения местности.
• Летние стипендиаты FLAS также должны получать оценки и кредиты за свои летние языковые программы. Кредит может быть предоставлен через учреждение, в которое они зачислены, и его не нужно отражать в стенограмме UChicago.
• Пройдено / Не сдано НЕ допускается на любом курсе, который соответствует вашим требованиям FLAS.
• Студенты должны получить оценку «B» или выше в любом классе, который учитывается в соответствии с требованиями курса FLAS (AY и Summer).

Примечание : учащиеся могут не участвовать в конкурсе на получение дополнительных наград FLAS, если ЛЮБЫЕ оценки ниже «B». Стипендии FLAS предоставляются на определенный период (учебный год или лето), и студенты должны подать заявку на стипендии FLAS на дополнительные годы. ВСЕ оценки учитываются при высокой академической успеваемости, которую студенты должны поддерживать, чтобы быть конкурентоспособными для будущих наград FLAS.

ОЦЕНКИ ПРОГРАММЫ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ И ПОСЛЕ ФЛАСА

Каждый стипендиат FLAS должен быть оценен преподавателем языка в начале и в конце периода программы FLAS.Эти оценки до и после завершения программы являются частью правительственного отчета, чтобы продемонстрировать повышение уровня владения языком в конце периода FLAS.

• Стипендиаты AY FLAS обычно проходят оценку языкового инструктора, преподающего языковые курсы UChicago.
• Летние стипендиаты FLAS могут быть оценены преподавателем языка Чикагского университета или одним из преподавателей летней языковой программы (за пределами кампуса или за границей).
• Обратите внимание, что U.S Департамент образования требует, чтобы экзамен по языку программы до и после FLAS проводился одним и тем же преподавателем.

В большинстве случаев региональные центры могут выбрать инструктора для оценки уровня владения языком в начале и в конце программы FLAS. Однако бывают случаи, особенно для летних стипендиатов FLAS, когда региональным центрам может потребоваться помощь учащихся в определении того, кто будет оценивать их успехи. Если сотрудники краеведческого центра попросят вас о помощи, вам нужно будет указать имя и адрес электронной почты оценщика, который должен будет войти в систему онлайн-отчетов для завершения оценки до и после программы.

ВЫПЛАТА СРЕДСТВ

Награды FLAS за учебный год выплачиваются через деканы по делам студентов в соответствии с графиком выплаты и процессом, которому следуют каждый отдел / школа.

Летние награды FLAS : Чеки выплачиваются деканами студентов в конце весеннего квартала.

• Внутренние программы: Студенты, изучающие FLAS в Летнем языковом институте Чикагского университета (SLI), получают только чек на стипендию.
• Внешние программы (в США и за рубежом): Студенты, проходящие летний курс FLAS за пределами Чикагского университета, получают два чека: один на оплату обучения и один на стипендию. Затем студенты несут ответственность за согласование оплаты обучения с языковой школой.

Если у вас есть какие-либо вопросы о выплате стипендии FLAS, пожалуйста, свяжитесь с вашим деканом по делам студентов.

НАЛОГИ

В наших офисах нет налоговых экспертов, и поэтому по закону они не могут ответить на конкретные налоговые вопросы или помочь вам подготовить налоговые формы.В конечном счете, вы обязаны выполнять свои налоговые обязательства и делать это точно.

Однако, насколько мы понимаем, вы должны декларировать часть выплаты стипендии в качестве налогооблагаемого дохода в своих налоговых декларациях. См. Документацию IRS по адресу: https://www.irs.gov/forms-pubs/about-publication-970

.

ОТЧЕТЫ FLAS: МЕЖДУНАРОДНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА РЕСУРСОВ (IRIS)

В дополнение к успешному завершению требований курса каждый научный сотрудник FLAS должен заполнить онлайн-отчет по окончании присуждения награды FLAS через IRIS, федеральную онлайн-систему отчетности.Система IRIS отправит уведомление об отчете и информацию для входа по электронной почте (с [email protected] — обязательно обновите спам-фильтры, чтобы разрешить сообщения с этого адреса электронной почты).

Отчет несложный, но его необходимо заполнить точно. Если он будет неполным или неточным, Министерство образования США отменит представление нашего коллективного итогового отчета и запросит у нас дополнительную информацию.

Требуемая информация включает:

• Курсы: учебный год FLAS — вы должны указать все курсы, на которые вы были зачислены в течение учебного года.Вы должны указать ВСЕ свои классы, а не только те, которые соответствуют вашим требованиям FLAS. Summer FLAS — вы должны указать все ваши языковые курсы, выполненные за лето.
• Оценки: вы должны отправлять оценки, полученные за все ваши курсы. Вы должны получать буквенные оценки за языковые и региональные курсы, соответствующие требованиям FLAS. TBD не допускается в окончательном отчете IRIS
• кредитов: вы должны указать количество кредитов, полученных вами за каждый курс (примечание: обычно это 100).

Независимо от того, когда вы получите уведомление от системы IRIS, важно дождаться получения оценок, чтобы отправить заполненный отчет. Если вы ожидаете задержек с оценками, обратитесь в региональный центр как можно скорее. Региональные центры постараются так же внимательно рассылать напоминания о приближающихся сроках подачи отчетов и заранее благодарить вас за сотрудничество.

ПОСЛЕ ВЫПУСКНИКА: ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЛЯ ОТСЛЕЖИВАНИЯ ФЛАК

The U.S. Министерство образования ввело обязательное отслеживающее обследование FLAS для всех стипендиатов FLAS с целью сбора продольных данных о влиянии программы FLAS. Региональные центры свяжутся с каждым из вас каждые два года в течение восьми лет после того, как вы получите степень, над которой вы работали, когда у вас была награда FLAS , и попросят вас заполнить краткий опрос, разработанный Министерством образования. . Ваш вклад играет важную роль в доведении до сведения федерального правительства того, что такие программы должны и далее финансироваться Конгрессом.

В ходе проводимого раз в два года опроса задаются вопросы, чтобы определить, насколько выпускники FLAS используют свою подготовку по иностранным языкам и региональным исследованиям, например:

• От них требовалась работа, чтобы они использовали язык, который они изучали как товарищ? А как насчет их обучения по специальности?
• Является ли владение иностранным языком / знание региона требованием для работы?
• Как часто они используют в своей работе свои знания иностранного языка / мира?
• Чем стипендия FLAS была полезна для их карьеры?

Дополнительный набор вопросов предназначен для сбора данных, в том числе: количество полученных стипендий FLAS; учебный год vs лето, внутренний vs зарубежный; язык, учебная дисциплина, степень; пол, возраст, раса / этническая принадлежность, местонахождение, годы работы.

ГРУППА LINKEDIN ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ FLAS

IFLE недавно создала группу LinkedIn для выпускников программы иностранных языков и регионоведения (FLAS). Они надеются, что выпускники FLAS будут использовать LinkedIn для общения со специалистами по другим языкам и региональным исследованиям, поделиться историями о своем опыте участия в программе FLAS и пообщаться с выпускниками, работающими в аналогичных областях знаний. Кроме того, группа поможет IFLE отслеживать и собирать более подробные данные о путях продолжения учебы и трудоустройства стипендиатов после окончания учебы.Обратите внимание, что эта группа LinkedIn не заменяет отслеживающий опрос FLAS, который выпускники по-прежнему должны заполнить в соответствии с условиями награды.

Чтобы связаться с бывшими стипендиатами FLAS со всей страны (теперь, несомненно, по всему миру), щелкните следующую ссылку:
https://www.linkedin.com/groups/8535077

Нажмите кнопку «Попросить присоединиться» в правом верхнем углу главной страницы группы. IFLE проверит и утвердит запросы.

КАК CITE FLAS НА ВАШЕМ CV

Не существует обязательного формата, необходимого для включения вашей стипендии FLAS в ваше резюме, но цитата должна включать следующее:

• Стипендия по иностранным языкам и региональным исследованиям Министерства образования США (FLAS)
• Название центра, вручившего вам сертификат FLAS
• Лето 20XX или 20XX учебный год
• Язык, за который вы получили сертификат FLAS

В качестве примера: Стипендия по иностранным языкам и региональным исследованиям Министерства образования США (FLAS) Центра восточноевропейских и русских / евразийских исследований Чикагского университета для изучения русского языка (лето 2017 г.)

Вернуться к началу

Россия, граничащие с Европой страны, остыла в отношении плана переговоров Путина

БРЮССЕЛЬ — В четверг граничащие с Россией страны выразили глубокую озабоченность по поводу франко-германского плана возобновления официальных встреч с президентом России Владимиром Путиным, сравнив этот шаг с попыткой отговорить медведя от попытки украсть мед.

Европейский Союз глубоко разделен в подходах к Москве. Россия является крупнейшим поставщиком природного газа в ЕС и играет ключевую роль в ряде международных конфликтов и проблем, связанных со стратегическими интересами Европы, включая ядерную сделку с Ираном и конфликты в Сирии и Ливии.

Европейский тяжеловес Германия имеет там сильные экономические интересы, в частности проект подводного трубопровода NordStream 2, и ряд стран, включая Францию, не хотят продолжать вести санкционную битву с Россией, в том числе из-за отравления лидера оппозиции Алексея Навального.

ЕС обеспокоен тем, что Путин становится все более авторитарным и хочет дистанцироваться от Запада. И торговый блок из 27 стран, и военный альянс НАТО изо всех сил пытаются усадить Россию за стол переговоров. Встреча президента США Джо Байдена с Путиным в этом месяце была редким исключением.

«Мы должны иметь дело с Россией, но очень осторожно относиться к истинным намерениям режима Путина», — сказал президент Литвы Гитанас Науседа журналистам на саммите ЕС в Брюсселе, где будет обсуждаться этот вопрос.«Пока мы не видим радикальных изменений в модели поведения России».

«Если без каких-либо позитивных изменений в поведении России мы начнем взаимодействовать, это будет подавать очень неопределенные и плохие сигналы, например, странам Восточного партнерства», — сказал Науседа. «Мне кажется, мы пытаемся привлечь медведя, чтобы сохранить горшок с медом».

Два других балтийских государства, Эстония и Латвия, также глубоко обеспокоены тем, чтобы связаться с Россией, когда Минские соглашения, призванные принести мир Украине, Крымский полуостров которой Россия аннексировала в 2014 году, все еще не соблюдаются.На востоке Украины разгорается конфликт с поддерживаемыми Россией сепаратистами.

«Прямо сейчас, если все реализуется так, как предлагается, Россия аннексирует Крым, Россия ведет войну на Донбассе, а Европа пожимает плечами и продолжает пытаться вести диалог. Кремль не понимает такой политики », — заявил премьер-министр Латвии Кришьянис Кариньш.

«Кремль понимает силовую политику. Кремль не считает свободные уступки признаком силы », — сказал Кариньш.

Его эстонская коллега Кая Каллас заявила, что хочет услышать, что, по мнению Франции и Германии, улучшилось, чтобы допустить такое изменение политики. «Мы должны быть очень ясными. Какова наша цель в отношениях с Россией, и что изменилось, почему это сейчас стоит на столе? »

«Наши разведки говорят нам, что санкции работают и Европейский Союз должен быть более терпеливым», — добавила она.

Но президент Франции Эммануэль Макрон сказал, что Европа не может просто решать свои проблемы с Россией на индивидуальной основе, постоянно вводя санкции или другие меры.

«Мы не можем продолжать без диалога. Мы должны говорить, в том числе о наших разногласиях. Это единственный способ их решить », — сказал Макрон. «Это диалог, необходимый для стабильности европейского континента, но требующий усилий, потому что мы не откажемся от своих интересов и ценностей».

В Берлине канцлер Германии Ангела Меркель заявила законодателям, что «события последних месяцев — не только в Германии — ясно показали, что этого недостаточно, если мы несогласованно реагируем на множество российских провокаций.”

«Вместо этого мы должны создать механизмы, чтобы единым и единым образом реагировать на провокации» на то, что она назвала «гибридными атаками со стороны России». Это включает в себя работу с такими странами, как Украина, Беларусь и западные Балканы, а также прямое взаимодействие с Россией и Путиным.

План приветствовали в Москве. Официальный представитель Кремля Дмитрий Песков заявил, что Путин поддерживает идею восстановления «механизма прямых контактов между Брюсселем и Москвой».

«Путин много раз говорил об этом», — сказал Песков.«И Брюсселю, и Москве очень нужен этот диалог».

Украина, напротив, не была так заинтересована в работе с ЕС.

«Инициативы по возобновлению саммитов ЕС с Россией без какого-либо прогресса с российской стороны будут опасным отклонением от политики санкций ЕС», — заявил в Брюсселе министр иностранных дел Украины Дмитрий Кулеба.

Премьер-министр Нидерландов Марк Рютте сказал, что у него нет проблем с высшими должностными лицами ЕС на встрече с Путиным, но что «Я сам не буду участвовать во встрече с Владимиром Путиным.”

На вопрос, почему, он сказал: «Mh27» — отсылка к рейсу 17 Malaysia Airlines, который был сбит над восточной Украиной пророссийскими сепаратистами почти семь лет назад, в результате чего погибли 298 человек, многие из которых были голландцами.

Резюме архитектора Api

Резюме архитектора Api

27 июня 2017 г. · Как задокументировать REST API. Поддерживаемая документация для REST API должна быть как можно ближе к коду и, в идеальном случае, должна создаваться из кода (или код должен быть сгенерирован из описания API).Swagger — это мощный фреймворк, который включает несколько инструментов и библиотек по теме документации API.

Hanee ‘- внештатный архитектор и разработчик больших данных из Каира, провинция Каир, Египет, с опытом работы более 7 лет. Узнайте больше о портфолио Hanee.

26 июня 2020 г. · а. Наша лицензия для вас. При условии соблюдения вами настоящих Условий и всех других применимых условий и политик, мы предоставляем вам ограниченную, неисключительную, не подлежащую сублицензированию (за исключением Поставщиков услуг, как описано ниже), непередаваемую, непередаваемую лицензию на использование, доступ , и интегрироваться с Платформой, но только в той степени, в которой это разрешено настоящими Условиями и всеми другими применимыми условиями и политиками.

В последние годы REST (REpresentational State Transfer) стал стандартной архитектурой для веб-сервисов и веб-API. В этой статье я собираюсь показать вам, насколько просто создать веб-сервис RESTful с использованием Python и Микрорамка колбы.

17 января 2018 г. · API — это интерфейс прикладного программирования. Это набор правил, которые позволяют программам общаться друг с другом. Разработчик создает API на сервере и позволяет клиенту общаться с ним.REST определяет, как выглядит API. Это расшифровывается как «Передача состояния представительства». Это набор правил, которым следуют разработчики при создании …

26 июня 2020 г. · a. Наша лицензия для вас. При условии соблюдения вами настоящих Условий и всех других применимых условий и политик, мы предоставляем вам ограниченную, неисключительную, не подлежащую сублицензированию (за исключением Поставщиков услуг, как описано ниже), непередаваемую, непередаваемую лицензию на использование, доступ , и интегрироваться с Платформой, но только в той степени, в которой это разрешено настоящими Условиями и всеми другими применимыми условиями и политиками.

возможность реализации архитектуры публикации / подписки через темы служебной шины; и тот факт, что функции и логические приложения могут очень легко читать и записывать сообщения из служебной шины и в служебную шину. Управление API. Управление API — это служба Azure, которая функционирует как шлюз API или интерфейсный интерфейс для внутренних API-интерфейсов в облаке или локально. Вдобавок …

«Идеальное резюме по архитектуре» или «резюме по архитектуре» — это резюме, в котором задействованы все ваши сильные стороны. Одна из лучших вещей, которые вы можете получить от потенциального работодателя, — это письменное…

Tracker xtr1000 максимальная скорость

Вы хотите выдающееся резюме архитектора 1? Начни с легкого пути! Просто просмотрите наши сотни образцов резюме, чтобы узнать лучшие приемы. В данный момент я использую Enterprise Architect для моделирования API. Для этих проектов у вас есть пользователи, которым предоставляется бюджет на покупку определенных продуктов. Модель еще не завершена …

Amherst va арестованы и заключены

Это резюме архитектора разработано, чтобы дать вам шаблон для написания вашего собственного оптимизированного резюме для вашего заявления о приеме на работу.Не стесняйтесь копировать и настраивать этот формат резюме Sample Architect …

09 июля 2020 г. · API tf.data позволяет создавать сложные конвейеры ввода из простых, повторно используемых частей. Оценщики. API высокого уровня, представляющий полную модель, предназначенную для масштабирования и асинхронного обучения.

Создайте модель данных для внешней конфигурации RESTful API, включая управление ключами API. Интегрируйте RESTful API с внутренней моделью безопасности. Включает разработку пользовательских интерфейсов в модели безопасности, позволяющих использовать их внешними системами.Разрабатывайте API с использованием архитектуры Spring Boot и Mule. Создавайте настраиваемый микросервис Spring Boot с помощью Mule. Наполните свое резюме техническими терминами. Опыт работы. Раздел об опыте работы такого успешного архитектора решений, как вы, — самая важная часть любого резюме. Здесь вы можете представить должности, которые вы занимали ранее, начиная с вашей последней должности и работая в обратном направлении.

Retroarch atomiswave

18 декабря 2020 г. · Используйте шаблон резюме по архитектуре вверху.Он ставит галочки во всех нужных полях. Поместите дизайн вашего резюме в контекст с достижениями. Подгоните их к предложению о работе как миллионы. Добавьте числа в резюме достижений и квалификаций вашего архитектора. Доллары, проценты, сэкономленные часы и другие числа добавляют масштаб. Отправьте сопроводительное письмо по архитектуре.

Обязанности: Выполненная архитектура, проектирование и разработка REST API с использованием IBM API Connect для услуг по выполнению, возврату и отслеживанию. Выполнено проектирование инфраструктуры IBM API Connect, установка программного обеспечения, настройка, а также установка и настройка Advanced Developer Portal.

Многие API прибегают к документации, удобочитаемой человеком, которая редактируется вручную, и поэтому трудно поддерживать идеальную синхронизацию с API. Другой способ — создать документацию из самого кода, и это то, что рассматривается в данной статье, с помощью Swagger поверх Spring MVC. Чванство. Swagger — это спецификация для документирования REST API. Это … Speckyboy — это онлайн-журнал для дизайнеров и разработчиков. Мы делимся полезными ресурсами и советами, изучаем новые методы и, надеемся, вдохновим вас на создание лучшей сети.

Освобожден от обязанностей присяжных из-за отпуска

Важно начать свое резюме архитектора с убедительной карьерной цели. Это упрощает заинтересовать читателя вашим предложением и позволяет им прочитать остальную часть содержания резюме.

Обзор Informatica MDM Hub представляет Informatica MDM Hub, описывает архитектуру продукта и объясняет основные концепции, которые пользователям необходимо понять перед использованием продукта. Все пользователи должны прочитать образец резюме архитектора

, вдохновляющий вас идеями и примерами того, что вы вкладываете в объективный образец резюме архитектора.Архитекторам было поручено проектировать дома, здания, мосты и … должностные инструкции, аттестацию архитектора API, обязанности архитектора api, архитектуру api wiki, шаблоны архитектуры api, дизайн архитектуры api, резюме архитектора api, тестирование веб-сайтов с использованием win ..

Как проверить mi phone

Бесплатный онлайн-конструктор резюме, позволяет создать идеальное резюме или сопроводительное письмо за 5 минут. Посмотрите, как легко написать профессиональное резюме — подайте заявку на работу сегодня!

В профессиональном плане наши резюме часто являются первым впечатлением, которое о нас складывает потенциальный работодатель.Точно так же, как для ваших шансов получить работу важно, чтобы соискатели были ухоженными и одеты так, как будто вы серьезны, ваша архитектура должна возобновиться.

07.07.2020 · Как написать заголовок резюме для архитектора решений. Заголовки резюме небольшие. В большинстве случаев речь идет только о вашем имени, контактах и ​​местонахождении. Но для резюме архитектора решений это нечто большее. Давайте рассмотрим ситуацию менеджера по найму, который просматривает резюме для роли архитектора решений AWS.Наше сообщество DataDev активно использует платформу и инструменты для разработчиков Tableau для создания новых горизонтов для клиентов Tableau, от создания расширений до создания коннекторов данных, встраивания визуализаций в другие бизнес-приложения — и всего, что между ними.

Подъемный насос Lb7 fass

В данный момент я использую Enterprise Architect для моделирования API. Для этих проектов у вас есть пользователи, которым предоставляется бюджет на покупку определенных продуктов. Модель еще не завершена …

API предоставляет вам простой доступ к функциям, лежащим в основе источников данных, проектов, книг, пользователей сайта и сайтов на сервере Tableau.Вы можете использовать этот доступ для создания ваших собственных приложений или для сценариев взаимодействия с ресурсами Tableau Server.

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛА: Высоко мотивированный и ориентированный на результат эксперт по разработке с 8-летним опытом в области ИТ в области проектирования приложений Java / J2EE, разработки, внедрения и сопровождения Enterprise и более 3 лет опыта разработки прокси-серверов APIGEE. Эксперт по фреймворкам с глубоким пониманием Spring MVC, Collections, GWT, struts и JSF. Мгновенно загружайте бесплатный шаблон резюме архитектора, образец и пример в форматах Microsoft Word (DOC), Adobe Photoshop (PSD), Adobe InDesign (INDD и IDML), Apple Pages, Microsoft Publisher, Adobe Illustrator (AI).Доступен в размерах (США) 8,5×11 дюймов + Bleed. Быстро настроить. Легко редактируется и печатается.

Tigercat bulldozer

Linux x86_64 / AMD64 / EM64T Последняя версия производственной ветки: 450.80.02 Последняя версия новой ветки функций: 455.45.01 Последняя устаревшая версия графического процессора (серия 390.xx): 390.138 Последняя устаревшая версия графического процессора (340. xx series): 340.108

Pacific tool and gauge bottom metal

Перспективы меняются только в будущем повторяющиеся встречи

Новые программы магистратуры Южная Калифорния 2019

Телеграмм канал российских хакеров

во время светозависимых реакций фотосинтеза

Формат даты и времени Salesforce

Oregon cbd company albany oregon

Качество звука усилителя класса h

Дым благовоний

с уровня земли

Как связать одеяло крючком

900 05

Nfs heat steam

Па Переплата по безработице Срок исковой давности

Символический шрифт предупреждения преобразователя ocr

1999 dodge ram 1500 шатуны, но не заводится

Porsche 9000

Lava 9000 для Saleenne

Массачусетс тонированные фары

Модификации производительности Zx9r

Coleman ct200u pull start

Как построить кривую спроса и предложения

30-дневное прерывистое ранжирование

результаты голодания

.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Комментарий *

Имя *

Email *

Сайт