РАЗНИЦА МЕЖДУ РЕЗЮМЕ И ЗАКЛЮЧЕНИЕМ (СО СРАВНИТЕЛЬНОЙ ТАБЛИЦЕЙ) — БИЗНЕС
Выводы так же сложно писать, как и введение, потому что они решают, стоит ли работа вашего времени или нет. Оба они имеют длительное воздействие на сознание читателя. В то время как введение переходит
Содержание:
Выводы так же сложно писать, как и введение, потому что они решают, стоит ли работа вашего времени или нет. Оба они имеют длительное воздействие на сознание читателя. В то время как введение переходит от общего к частному, заключение переходит от конкретного к общему. А вывод это послесловие, которое содержит суть чего-то, достигнутого после рассмотрения всех важных моментов.
В отсутствие заключения исследовательская работа может показаться неполной. Его часто противопоставляют резюме, но между ними есть тонкие различия. А резюме представляет собой не что иное, как краткое и ясное изложение текста, охватывающее только основные моменты, факты или элементы.
Сравнительная таблица
Основа для сравнения | Резюме | Вывод |
---|---|---|
Имея в виду | Резюме — это краткое изложение или изложение ключевых моментов текста, исследования или эссе. | Заключение — это тот раздел текста, эссе или книги, который служит окончательным ответом на вопрос исследования. |
Цель | Обозначить жизненно важные моменты. | Чтобы прийти к решению или суждению, указав причину. |
Что оно делает? | Он повторяет основные элементы или атрибуты, которые уже обсуждались. | Он синтезирует и завершает тему. |
Длина | От 5% до 15% исходного материала | Только 10% оригинального материала |
подарки | Центральные идеи ясно и кратко. | Последствия, рекомендации, выводы, следующий шаг и извлеченные уроки. |
Идеи и критика | Не включает идеи и критику автора | Включает идеи, реакции и критику писателя |
Определение Резюме
Резюме — это краткое изложение основного текста, то есть статьи, эссе, драмы или какой-либо другой формы литературы. Он дает обзор ключевых моментов написанного. Более того, можно резюмировать все, что он / она видел и слышал, например, речь, фильм или лекцию и т. Д.
Обычно это от 5% до 15% оригинальной работы, то есть может занимать от одного до трех абзацев, что составляет от 100 до 300 слов. Это просто зависит от длины резюмируемого текста. Его цель состоит в том, чтобы описать текст, в котором содержится значительно меньше содержания, чем в оригинале.
Это не только экономит время читателя, но и фильтрует информацию.
Идеальное резюме
- Идеальное резюме — это такое резюме, которое объективно выделяет всю форму литературы.
- Он должен охватывать центральную тему каждого абзаца и подтверждающие его доказательства.
- Следует исключить все не относящиеся к делу примеры, детали и информацию.
- Он может использовать ключевые слова, использованные в исходной работе, но не должен использовать те же предложения и фразы, за исключением случаев использования кавычек.
- Он должен выражать смысл оригинальной работы, используя ваши собственные слова и предложения.
Определение заключения
Заключение относится к эпилогу, который дается в конце чего-либо, чтобы сделать выводы. Он является частью мыслительного процесса, который объединяет все обсуждаемые моменты, чтобы прийти к всеобъемлющей идее или утверждению.
Это последний шаг в процессе аргументации, на котором суждение, решение или мнение формируются после полного исследования и рассмотрения. В заключение рассматриваются разные типы точек зрения. Это всего лишь 10% исследовательской работы, которая состоит из двух частей:
Сделав заключение, исследователь может сказать последнее слово по аргументам, перечисленным в статье. Он также сплетает мысли, представляет значимость идей и подталкивает читателей к новому взгляду на предмет.
Идеальный вывод
- Вывод считается идеальным, если он дает интересную информацию и должен заканчиваться на положительной ноте.
- Выделяет основной аргумент, представленный в письменном виде.
- Обобщает ответ на вопрос, часто задаваемый во введении.
- Верните вопросы, сформулируйте ключевые моменты и выводы и завершите обсуждение заключительным наблюдением.
- Усиливает основную тему исследования.
- Производит на читателя сильное и продолжительное впечатление.
- Он никогда не должен вводить новые точки.
Ключевые различия между резюме и заключением
В приведенных ниже пунктах обсуждаются различия между резюме и заключением:
- Резюме — это сокращение литературного произведения, в котором кратко освещены ключевые моменты. Напротив, заключение относится к заключительной части дискурса, которая подводит итог аргументации и дает изложение мнения или суждения.
- Краткое содержание написано, чтобы предоставить читателю точное и объективное повествование об основных идеях и аспектах исходного текста. И наоборот, заключительный абзац завершает текст и представляет читателю, что вы сделали, то, что вы изложили в начале.
- В то время как резюме повторяет факты и элементы, которые обсуждаются в исходном тексте, заключение имеет тенденцию синтезировать все моменты и подводить итоги обсуждения. Это помогает читателю понять важность исследования.
- В идеале длина резюме составляет от 5% до 15%, тогда как заключение составляет только 10% от исходной работы.
- Резюме часто ясно и лаконично демонстрирует основные идеи текста. Напротив, заключение вводит новый взгляд на мир, предлагает курс действий, предлагает решение проблемы, вносит предложения для дальнейшего изучения и делает выводы на основе аргументов.
- Краткое содержание включает только идеи исходного текста. Не следует вставлять свое мнение, критику, комментарии или интерпретации. Напротив, заключение может включать в себя взгляды, идеи и критические замечания исследователя или писателя.
Вывод
Вкратце, резюме сокращает материал, а также информирует читателя о жизненно важных моментах. Напротив, заключение дает читателю ощущение полноты аргумента или темы с указанием причины или последней мысли.
Семантический анализ текста онлайн, seo анализ текста, подсчет символов
Семантический анализ текста Адвего для SEO онлайн — профессиональный инструмент для оценки качества текстов, seo оптимизации статей и поиска ключевых слов в тексте. Проверьте количество символов, тошноту и водность, плотность ключевых слов и фраз онлайн, семантическое ядро текста бесплатно!
Зачем нужен SEO анализ текста
Поисковые системы оценивают качество и релевантность статьи по содержащимся в ней словам и словосочетаниям (коллокациям). Чем больше в тексте тематичных ключевых фраз, тем больше шансов, что он получит высокую оценку.
Соответственно, если в тексте будет мало ключевых слов, но много «воды» — стоп-слов, вставных слов, шаблонных фраз, качество статьи будет низким.
Но и слишком большое количество ключевиков — тоже плохо, такой документ получит отметку «переспам» и вряд ли будет показан в поисковой выдаче.
Оценить эти показатели поможет сервис семантического анализа, который покажет процент ключевых слов и количество стоп-слов в тексте.
SEO анализ текста Адвего определяет:
- плотность ключевых слов, процент ключевых фраз;
- частотность слов;
- количество стоп-слов;
- объем текста: количество символов с пробелами и без пробелов;
- количество слов: уникальных, значимых, всего;
- водность, процент воды;
- тошноту текста, классическую и академическую;
- количество грамматических ошибок.
Наш онлайн сервис показывает семантическое ядро текста страницы — все значимые и ключевые слова, что позволит оценить, по каким запросам она будет показываться выше после того, как проведет поиск ключевых слов в тексте.
Также семантический анализ показывает все стоп-слова и грамматические ошибки.
Пример отчета проверки семантического SEO анализа текста онлайн
Как рассчитывается тошнота текста
Классическая тошнота определяется по самому частотному слову — как квадратный корень из количества его вхождений. Например, слово «текст» встречается на этой странице 16 раз, классическая тошнота будет равна 4.
Важно! Максимально допустимое значение классической тошноты зависит от объема текста — для 20 000 знаков тошнота, равная 5, будет нормальной, а для 1000 знаков — слишком высокой.
Академическая тошнота определяется как отношение самых частотных и значимых слов по специальной формуле. Нормальное значение — в пределах 5-15%.
По тошноте текста можно судить о натуральности текста и его SEO-оптимизации под поисковые запросы. Высокий показатель тошноты онлайн для поисковиков является плохим знаком.
Как рассчитывается водность текста
Процент воды в Адвего определяется как отношение незначимых слов к общему количеству слов. То есть чем больше в статье значимых слов, тем меньше в итоге «воды».
Конечно, невозможно написать сео текст совсем без воды, нормальный показатель — 55%-75%.
Чтобы уменьшить процент водности, необходимо почистить текст от широко распространенных фраз и терминов, вставных слов: «в современном мире», «так сказать», «всем известно» и т. п. Также повышает качество текста употребление специализированных терминов и профессиональной лексики.
Скорочтение: 5 приёмов для быстрого чтения и запоминания
Медленное чтение приводит к тому, что человек постоянно отвлекается, быстро устаёт, а главное — не успевает за растущим объёмом цифровой информации.
Между тем с седьмого класса, то есть примерно в 13–14 лет, мозг готов осваивать более быстрые скорости чтения. Существует несколько приёмов, которые помогут развить навык скорочтения.
Методы и способы скорочтения
Обучение скорочтению поможет ребёнку быстро усваивать информацию и лучше учиться, кроме того, он будет тратить гораздо меньше времени на выполнение домашних заданий. Существуют различные методы и способы обучения скорочтению, которые включают в себя упражнения, работу с таблицами и текстами. В этой статье мы рассмотрим основные приёмы быстрого чтения.
Разминка «2–3–5»
Любая тренировка начинается с разминки мышц, а когда мы берём в руки книгу, то сразу приступаем к чтению. Чтобы глаза меньше уставали от печатных текстов и работы за компьютером, Павел Палагин в своей книге «Скорочтение на практике» рекомендует сначала «размять глаза», расширив периферическое зрение.
Представьте, что фокус вашего взгляда похож на луч прожектора и вы можете то расширять его, то сужать. Возьмите в руки секундомер, книгу формата А5 (это стандартный книжный размер), расслабьтесь и начинайте водить своим «лучом» по нескольким строчкам сначала слева направо, а затем справа налево.
Первую минуту водите по двум строкам, следующую — по трём, третью минуту — по пяти строчкам. Старайтесь чётко разглядеть все слова друг над другом, но пока не стремитесь понять их смысл.
На последнем этапе упражнения по обучению скорочтению вы должны не «перемещать луч прожектора» по строкам, а уже читать максимально быстро с пониманием по одной строчке слева направо.
<<Форма демодоступа>>
«Клиновидные таблицы»
Процесс чтения основан на образах. Например, при последовательном прочтении фразы «Маша ела кашу» в голове сначала появляется образ девочки. Затем мы представляем, что она ест, а после — что ест именно кашу. Другое дело, когда видишь одновременно три слова. В голове сразу возникает образ девочки, которая ест кашу. Это происходит мгновенно и значительно ускоряет процесс чтения.
Чтобы видеть и воспринимать по два-три слова одновременно, необходимо расширять поле зрения. Для этого можно использовать специальные таблицы для скорочтения, которые помогут развить навыки.
Распечатайте «клиновидную таблицу» и сконцентрируйтесь сначала на центральном столбце. Затем медленно спускайтесь взглядом вниз, при этом проговаривая вслух боковые числа. Цель данной таблицы цифр для скорочтения — дойти до конца и увидеть одновременно числа и справа, и слева от центрального столбца.
«Лабиринт»
Ещё одна важная составляющая процесса чтения — способность длительное время концентрировать внимание.
Этот поднавык тренируется с помощью знакомых с детства головоломок-лабиринтов, которые также помогут освоить быстрый способ чтения.
Попробуйте одним только взглядом найти выход из этой ловушки.
Возвратные движения глаз
При чтении мы часто возвращаемся к уже прочитанной части текста. Это отрицательно влияет на понимание и снижает скорость.
Чтобы не перечитывать одно и то же, проводите пальцем или карандашом под строкой в процессе чтения. Выглядит этот приём быстрочтения «по-детски», зато он очень эффективен.
Техника развития скорочтения «Сбор урожая»
Этот приём также описан в книге Павла Палагина.
Когда вы прочли интересный параграф с полезной информацией и принялись за следующий, это не означает, что знания перешли из книги к вам. Ваш мозг запоминает следующее: «Полезная информация в книге. Если надо будет вспомнить её, то придётся перечитать книгу».
Чтобы информация стала частью вас и перешла в долговременную память, нужно сделать паузу, представить суть прочитанного и проговорить про себя основные моменты.
Три шага техники быстрочтения «Сбор урожая»:
- Стоп. Как только вы дочитали законченный смысловой блок до конца, остановите процесс чтения, отведите глаза от текста и сделайте короткую паузу.
- Суть. Представьте основу прочитанного текста в виде образа, схемы, ситуации и тому подобного. У вас в голове должны возникнуть главные аспекты новой информации и тот смысл, который они несут.
- Проговаривание основы. Постарайтесь ёмко и коротко описать своими словами суть текста, которую вы представили себе. Чем короче, тем лучше.
При этом во время самого чтения важно избегать артикуляции (проговаривания текста). Для этого можно плотно сжимать губы и прикусывать язык. А ещё больше «урожая» можно собрать, вооружившись текстовыделителем и отмечая важные моменты в тексте (не больше 10 слов на одну мысль).
Тексты для скорочтения
Для развития быстрого чтения можно использовать специальные тексты для скорочтения. Эти тексты отличаются от обычных и прекрасно подходят для развития быстрого способа чтения. Например, текст может быть повёрнут от читающего на 90 градусов, написан вверх ногами, либо в нём могут отсутствовать некоторые буквы, которые необходимо отгадывать. Также при обучении скорочтению используют «зашумлённые» тексты — на такие тексты накладываются различные «решётки» или «паутинки». Тексты для скорочтения можно найти в книгах-тренажёрах по развитию скорочтения у детей.
Пример «зашумлённого» текста для скорочтенияРезюме
Регулярные занятия помогут вашему ребёнку освоить навык скорочтения и успешно использовать его в учёбе. В процессе обучения вы можете обращаться к методикам, о которых мы рассказали в статье, использовать методические пособия, включающие таблицы для скорочтения, упражнения и тексты для быстрого чтения. Хвалите ребёнка за успехи и мотивируйте его обучиться скорочтению, чтобы открыть для себя новые возможности.
ГБПОУ Нижегородский строительный техникум — Правила составления резюме
Правила составления резюме
Одно из самых эффективных средств самопрезентации на рынке труда — хорошая автобиография (резюме). Резюме — это краткий вариант автобиографии. Это характеристика Вас как профессионала, специалиста в своей области.
Профессиональное резюме – есть визитная карточка, содержащая информацию о профессиональных достоинствах, квалификации и трудовой биографии.
Можно принести свое резюме на собеседование с работодателем, оно поможет ему быстрее сориентироваться в том, что за специалист перед ним. Можно приложить его к анкете для заочного ознакомления с Вами. Существует и почтовый вариант рассылки резюме по заинтересовавшему Вас объявлению. Ознакомившись с ним, работодатель может пригласить Вас на собеседование.
Существуют различные способы составления резюме, но в любом случае должны быть соблюдены следующие правила:
1. Краткость (не более двух страниц машинописного текста).
2. Конкретность (не применяйте слишком общие фразы).
3. Активность (используйте энергичные глаголы, показывающие вашу активность, никогда не пишите «участвовал», «оказывал помощь» и т.п. Это позволяет думать, что вы стояли в стороне, от случая к случаю оказывали разовые услуги).
4. Избирательность (не считайте, что чем больше дано разношерстной информации, тем лучше резюме; отбирайте информацию, исходя из его цели).
5. Аккуратность (отпечатано без ошибок и исправлений, четко, на хорошей бумаге).
6. Ориентация на достижение (чего хотите достигнуть в профессиональном плане).
В резюме должны быть отражены следующие моменты:
1. Сведения личного характера
Каждое резюме должно начинаться с вашего имени и фамилии, точного адреса с почтовым индексом, по которому работодатель может выслать Вам ответ, и номера вашего телефона. Эта информация является обязательной.
К необязательной информации относится информация о возрасте, семейном положении, иждивенцах, здоровье, гражданстве. Как правило, необязательную информацию следует включить лишь тогда, когда вы считаете, что она произведет благоприятное впечатление. Например, если у вас прекрасное здоровье, укажите это. Если нет, не упоминайте о нем.
2. Цель
Здесь Вы должны описать, какую именно работу и какую должность вы хотите получить. Некоторые специалисты считают, что в резюме не следует упоминать, какую именно работу вы хотите получить, т.к. включение этой информации в резюме может сильно ограничить применимость вашего резюме. Если Вы не привязаны к одному-единственному варианту, не ограничивайте себя упоминаниями конкретного вида работы.
3. Образование
В первую очередь внесите в список свое последнее образование. Например, если вы выпускник профессионального образовательного учреждения, необязательно упоминать среднюю школу. Перечислите все, что имеет отношение к вашей профессиональной подготовке. Укажите название учебных заведений, их местонахождение, время учебы, пройденный курс и достигнутый уровень. Перечислите все особые награды, стипендии, достижения (диплом с отличием) и т.д., но будьте избирательны и не растягивайте свой список. Если, помимо формального образования, Вы прошли какие-то курсы, имеющие отношение к искомой работе, также упомяните о них.
4 Опыт работы
Выпускнику без опыта работы можно отразить характер временной работы, если он ее выполнял, подчеркнув при этом исполнительность, и хорошие отношения с коллегами. Можно указать место прохождения производственной практики, чего Вы достигли на рабочем месте, фамилию и телефон наставника.
5 Дополнительная информация
Этот раздел, не являясь обязательным, может содержать сведения, подчеркивающие Ваши сильные стороны.
Иностранные языки. Укажите все языки, которыми владеете, и степень их знания.
Особые навыки. Здесь Вы можете указать ваши конкретные навыки, имеющие отношение к вашей профессии (например, программы и типы компьютеров, которыми вы владеете).
Публикации и те издания, в которых они вышли награды и стипендии. Отметьте все награды, грамоты, почетные дипломы, сертификаты, которые Вы имеете по данной специальности.
Непрофессиональная деятельность. В этом разделе можно указать вашу работу в различных общественных организациях, ваши интересы за пределами профессии.
Порядок, в котором были перечислены основные содержательные блоки резюме, наиболее применим при составлении традиционного, хронологического резюме.
В настоящее время все более широкое распространение находит функциональное резюме. Оно посвящено вашим умениям, преимущественно употребляемым в разных сферах, которые вы приобрели в ходе получения профессионального образования. Функциональное резюме, в отличие от хронологического, более удобно для тех, кто ищет работу впервые. При написании функционального резюме следует использовать глаголы, ориентированные на действие: управлять, оценивать, руководить, обрабатывать, заведовать, распределять, анализировать, регистрировать, консультировать, записывать, ухаживать, организовывать, классифицировать, вести счета, поручать, составлять бюджет, помогать, сообщать, компилировать, обучать, требовать, проектировать, систематизировать, прогнозировать, инициировать, обобщать.
Шаблон резюме
Разница между резюме и введением — Разница Между
Резюме — это краткое, краткое изложение содержания длинного отчета или документа. Введение является одним из основных элементов текста, который находится в начале текста. главное отличие между резюме
Основное отличие — краткое изложение и введение
Резюме — это краткое, краткое изложение содержания длинного отчета или документа. Введение является одним из основных элементов текста, который находится в начале текста. главное отличие между резюме и введением является их целью. Резюме содержит сокращенную версию основного текста, позволяя читателям понять полное содержание основного текста, прочитав резюме. Во введении объясняется, о чем идет речь и почему он написан.
1. Что такое резюме
— определение, цель, особенности, содержание
2. Что такое введение
– Определение, Цель, Особенности, содержание
3. В чем разница между резюме и введением
Что такое резюме
Резюме — это сжатая форма содержания длинного отчета. Исполнительные резюме в основном используются в деловом мире и не очень отличаются от других типов резюме. Они включают проблему / предложение документа, справочную информацию, краткий анализ и выводы. Человек, у которого нет времени на чтение основного документа, сможет прочитать и понять его содержание, прочитав резюме. Хотя исполнительное резюме короче основного документа, оно может составлять до 10 страниц в зависимости от длины основного документа.
Ниже приведены некоторые основные характеристики резюме.
- Исполнительные резюме должны составлять не более 10% основного документа.
- Они должны включать только ту информацию, которая уже есть в основном документе.
- Их можно прочитать отдельно от основного документа.
- Они должны быть написаны в кратких, кратких абзацах.
- Они должны быть написаны на языке, который подходит для целевой аудитории.
- Они должны включать рекомендации, обоснование и выводы.
Что такое введение
Введение можно найти в начале книг, документов, отчетов, очерков или других текстов. Это очень распространенный и один из основных элементов текста. Это та часть, которая объясняет, о чем будет документ. Простыми словами, он представляет текст читателям. Во введении может содержаться некоторая справочная информация о документе, тезисе, целях или задачах, а также основные вопросы. Некоторые введения могут также определять термины и технические понятия и обрисовывать структуру статьи.
Введение также может варьироваться в зависимости от типа документа, который вы готовите. Например, введение в книгу и введение в эссе сильно отличаются друг от друга.
Разница между резюме и введением
Цель
Управляющее резюме: Резюме содержит сокращенную версию основного документа.
Вступление: Введение представляет документ и объясняет, о чем документ.
использование
Управляющее резюме: Можно понять суть текста, прочитав резюме.
Вступление: Нельзя понять содержание текста, просто прочитав введение.
содержание
Управляющее резюме:Резюме содержат все важные элементы основного текста, включая рекомендации и выводы.
Вступление: Вступления могут содержать справочную информацию, тезисы, цели, основные положения, определения терминов и структуру текста.
Отдельный документ
Управляющее резюме: Резюме можно прочитать как отдельные документы.
Вступление: Представления не могут быть прочитаны как отдельные документы.
Изображение предоставлено:
Резюме для переводчика-фрилансера / Хабр
Когда я только перешла на фриланс, я часто смотрела резюме других переводчиков, пытаясь понять, каким оно должно быть, чтобы привлечь внимание компаний или клиентов. Года два я открывала чужие резюме в надежде, что вот сейчас я увижу то, что ищу: полное, грамотно составленное, структурированное резюме, написанное на хорошем английском. Такое, чтобы я захотела его сбайтить. Два года прошло — ни одного резюме я не нашла. Возможно, переводчики с хорошим резюме просто не держат их в свободном доступе или мне просто попадались неудачные варианты. Но почему-то мне кажется, что отчасти это проблема того, что мы не умеем рассказывать о себе и любое письменное общение по работе (даже такое отсроченное и без фидбека) ставит нас в тупик.
Я несколько раз меняла своё резюме, дополняла новыми разделами, экспериментировала с дизайном и вот год назад у меня получилось то, чем я немного горжусь и чем мне захотелось поделиться.
Формат
Это то, на что забивают почти все, думая, что главное — это содержание. Да, содержание важно, но всегда есть «но». Моё первое «но» — это педантизм и любовь к эстетике текста, которые отчасти пришли ко мне из профессии. Второе — понимание, что в поиске работы нет мелочей. Мы знаем себя всю жизнь, рекрутер же знает нас ровно столько, сколько читает наше резюме. Тут нет шансов на ошибку.
Проводилось исследование, в котором выяснилось, что кандидат нравится рекрутерам больше, если его резюме тяжелее: на плотной бумаге или планшете (это из книги «Тёплая чашка в холодный день» Тальмы Лобель). Поэтому начните с формата. Документ в формате DOC/DOCX на другом устройстве может не открыться или открыться с косым текстом (вообще, в моём понимании, Word — это скорее инструмент для редактирования). Поэтому лучше сделать резюме в Word’е и конвертировать его в PDF. Я делала на сайте для онлайн-вёрстки Canva — там есть разные шаблоны и можно найти что-то привлекательное и там же отредактировать. Чтобы никто не скопировал текст резюме, я защитила документ паролем. От самых двинутых не спасёт, но ленивых обломит. Единственное, мне пришлось скачивать программу, чтобы поменять метаданные: в качестве заголовка резюме по умолчанию использовалось название шаблона, поэтому, когда резюме было открыто во вкладке, она называлась не так, как мне было нужно. Это может показаться очевидным, но всё же: назвать резюме нужно ясно и понятно. Включите в заголовок документа имя, должность, языковую пару и само слово «резюме» или «CV».
Обязательно проверьте текст на ошибки. Я для этого использую Grammarly. Если сомневаетесь, говорят так по-английски или нет, можно воспользоваться Ludwig Guru. Лучше всего отдать резюме на проверку англоязычному редактору, хотя знающему другу тоже можно показать. У меня никак не доходили руки поработать с редактором, но, наверное, следующий вариант отдам.
Структура
Разобравшись с форматом, перейдём к структуре. Я прикрепила ниже «скелет» своего резюме, чтобы было понятнее, о чём я буду писать.
В верхней части первой страницы нужно указать имя, языковую пару и должность. Можно добавить часовой пояс, страну и город, но без деталей — никому не нужен ваш адрес, ровно как и дата рождения и семейное положение.
Само «тело» резюме обычно начинается с раздела «цель» (objective). Там принято писать что-то вроде «хочу сотрудничать с вашей компанией» или «хочу внести свой вклад в развитие вашего бренда». Мне не очень нравится этот подход, поэтому моё резюме начинается с раздела краткой информации обо мне (profile). Для меня это тот раздел, где я могу быть максимально прямолинейной и сказать клиенту, почему стоит выбрать именно меня. Думаю, это самое сложное для многих из нас: оценить и «продать» себя. Главное не перегибать палку и не обманывать: непрофессионализм всё равно потом вылезет. Обычно я пишу, что работала на всех этапах переводческих проектов — от создания глоссария до тестирования, выигрывала переводческие конкурсы, очень внимательна и люблю свою работу. Каждый может найти что-то, что характеризует его как специалиста: ответственность, опыт, участие в жизни сообщества, творческий подход, общение с клиентами, повышение квалификации и т. д.
Затем у меня идёт раздел главных профессиональных достижений (key achievements), под который я выделила добрую часть первой страницы. Можно объединить его с опытом работы и вкратце описать достижения отдельно для каждой должности. Если нет ни опыта, ни достижений, сюда идёт образование (о нём ниже). Под достижениями я подразумеваю скорее результаты работы на каждом проекте или должности. У нас не самая «достигаторская» профессия, поэтому не стоит в этом месте впадать в ступор и думать, что вам ничего не удалось добиться. Возможно, вы переводили какой-то сайт с нуля или создавали стайлгайд для нового клиента, или работали несколько лет на одном проекте и лучше всех знаете, как переводить руководства пользователя, или переводите каждый день по 2000 слов и после работы отвечаете на вопросы других переводчиков на форуме. Посмотрите на ваш опыт со стороны и опишите главные этапы пути в нескольких предложениях. Никто не ждёт от переводчиков, что они поднимут продажи или увеличат количество пользователей приложения. Говорите о местечковых радостях, они, в свою очередь, расскажут многое о вас. Я писала, что практически одна переводила большое приложение-мессенджер, помогала менеджеру в управлении проектом и на нескольких маркетинговых проектах всегда в приоритете как переводчик.
Дальше — опыт работы (work experience). Тут ничего особенного не нужно: период работы, должность, место работы или компания, с которой сотрудничали. Можно добавить обязанности и типы проектов и контента, с которыми работаете. Стоит сказать, что есть смысл писать название компании, если сотрудничаете с ней регулярно. У меня очень много договоров с разными бюро переводов, но большая часть этих соглашений так и не привели к каким-то проектам. Думаю, это обычная ситуация для фрилансеров. Если упоминать названия нельзя или это обычные люди и мелкие фирмы, всегда можно указать их описательно (это правило, кстати, применимо ко всем разделам, где упоминаются клиенты): переводчик-фрилансер для юристов и юридических компаний, маркета бытовой техники и разработчика ПО по распознаванию текста.
За опытом идёт образование. Как я уже говорила, его можно написать в самом начале резюме, если есть чем удивить или мало опыта. Я просто написала название своего университета, кафедру и год окончания и то же самое для университета, в котором училась по программе студенческого обмена. Про красный диплом я тоже написала, но не думаю, что это имеет вес. Не стоит переживать, если нет профильного образования — можно быть хорошим переводчиком и без него (как и хреновым с магистратурой по переводу). Главное в таком случае — правильно расставить акценты: на опыт, личные качества и стремление работать.
Заканчивается основная часть моего резюме двумя разделами — наградами (awards) и курсами повышения квалификации (CPD courses). Я включила несколько онлайн-курсов, которые проходила сама (например, очень простенький Localization Essentials от Google), курсы русского языка в Центре грамотности и курс по нон-фикшну Creative Writing School. У меня нет ничего связанного непосредственно с переводом, несколько раз собиралась пройти короткие, но не успевала накопить денег или просто забывала. Из курсов, которые смотрела: курсы в Школе аудиовизуального перевода, русско-английский перевод в Русской школе перевода, где преподаёт Палажченко, курсы школы и бюро переводов «Альянс ПРО» и курсы Гуры Перевода. Если кому-то интересны конкурсы, их намного меньше, особенно регулярных: конкурс молодых переводчиков Sensum de Sensu, конкурсы ProZ’а, конкурс художественного перевода Школы Баканова, победители которого становятся участниками школы — им предлагают переводить книги.
Мне показалась интересной идея разделить страницу на две части: визуально смотрится приятно и можно отделить какие-то разрозненные факты от более важной информации. Поэтому узкую колонку слева я отдала под следующее:
- Контактная информация (contact) — почта, ссылки или гиперссылки на профили ProZ, LinkedIn и веб-сайт, если есть. Я нигде не указываю свой номер телефона, потому что с трудом представляю, как буду обсуждать рабочие вопросы по телефону. Если у вас наоборот, то смысл указать номер, конечно, есть.
- Услуги (services) — это могут быть перевод, редактура, локализация, транскреация.
- Специализация (expertise или specialization) — маркетинг, медицина, ИТ, юриспруденция, нефтегаз и т. д.
- Членство в профессиональных организациях (professional memberships) — ProZ, СПР, IAPTI, ATA, ITI и другие. Наверное, вступать в них есть смысл уже более зрелым переводчикам. Во-первых, везде есть определенные требования и что-то вроде экзамена; во-вторых, членство везде платное. Но разумеется, это не обязательно. Я отношусь к этому как к хорошему подтверждению своего опыта и надежности.
- Основные клиенты (major end clients) — сюда можно написать названия бюро переводов, имена прямых или непрямых клиентов. Стоит признать, что это спорная практика, потому что практически всегда есть соглашение о неразглашении информации с клиентом. Поэтому каждый должен решать сам, какую информацию включать. По собственному опыту могу сказать, что и русские, и нерусские переводчики часто упоминают имена клиентов в резюме, но у известных переводчиков такого я практически не встречала.
- Сертификаты (sertifications) о владении языками, инструментами переводов. Например, у меня сертификат бесплатного онлайн-теста по английскому English First и сертификаты по редактированию машинного перевода и инструментам SDL. Последние я получала, когда работала в SDL, поэтому не знаю, можно ли сдать их бесплатно, а если это платно — нужно ли это вообще?
- Языки (languages), которыми владеете. Я везде указываю уровень по обычной схеме: A1/A2 — beginner, B1/B2 — intermediate, С1/С2 — advanced. Сертификат о знании языка можно указать здесь.
- CAT-инструменты (CAT tools), которыми умеете пользоваться.
- Рекомендации (references) — контактные данные тех людей, которые могут дать вам рекомендацию. Не знаю, писали ли мои клиенты кому-нибудь хотя бы раз, но эта графа встречается во всех анкетах больших компаний.
Что должно стоять за резюме
Я за то, чтобы в резюме было минимум воды. Если опыта совсем мало или нет вообще, лучше сделать акцент на образовании и волонтёрских проектах, к примеру переводе для TED. Каких-то других советов у меня нет, потому что я начинала работать стажёром-переводчиком, от которого не требовался опыт.
Для переводчиков с опытом. Подумайте, чего в резюме не хватает, а что можно улучшить. Обобщите полученный опыт. Найдите нужные курсы, участвуйте в конкурсах, вступите в переводческую организацию. Попробуйте понять своё место в профессии и поделиться своим видением с будущими клиентами. По своему собственному опыту могу сказать, что хорошее резюме действительно открывает перед вами двери. Дерзайте.
Обтекавание текста вокруг рисунка в Word
-
Выделите рисунок.
-
Нажмите кнопку Параметры разметки .
-
Выберите нужный макет.
Совет: При выборе варианта В тексте рисунок помещается внутри абзаца, как будто это текст. При добавлении и удалении текста положение рисунка будет меняться. Остальные варианты позволяют перемещать рисунок на странице, при этом текст будет выводиться вокруг него.
Дополнительные сведения о параметрах обтекаия текстом и точках обтекаия см. в документе «Параметры обтекаия текстом».
Размещение рисунка в левом верхнем углу документа
Вы можете добавить рисунок в левый верхний угол документа и сделать так, чтобы текст обтекал его.
-
Выберите рисунок.
-
Выберите «Формат рисунка» или «>положение»,а затем в области «Формат с обтекаем текстом» выберите «Сверху слева».
Совет: Вы можете перетащить изображение в любое место документа и выровнять его любым способом. Внести изменения в обтекание word, выбрав параметр «Формат> Обтекание текстом > дополнительные параметры разметки.
Размещение рисунка в центре документа
Вы можете добавить рисунок в центр документа и сделать так, чтобы текст обтекал его.
-
Выберите рисунок.
-
Перейдите к формату рисунка или формату > Обтекать текст > вокруг вокруг.
-
Выберите «Положение>дополнительные параметры разметки.
-
На вкладке «Положение»выберите «Выравнивание»и измените поле вниз на центр.
-
Рядом с относительной выберите«Страница» ивыберите «ОК».
Примечание: Вы можете перетащить изображение в любое место документа и выровнять его любым способом. Чтобы настроить обтекание в Word выберите Формат > Обтекание текстом > Дополнительные параметры разметки.
Использование контура обтекания для настройки обтекания фигуры текстом
Вы можете добавить изображение в документ и сделать так, чтобы текст обтекал его в соответствии с его формой.
Совет: Для лучшего результата используйте рисунок с прозрачным, белым или сплошным фоном.
-
Выделите рисунок и перетащите его на середину страницы или туда, куда нужно.
-
Перейдите к формату рисунка или формату >Обтекать текст > пометки по словам.
-
На вкладке «Формат» выберите «Удалить фон».
Примечание: Вы не сможете удалить фон из векторных изображений.
-
Чтобы увидеть, как текст обвернется вокруг изображения, выберите его в любом месте за пределами изображения.
Настройка обтекания текстом
Если между текстом и изображением остается слишком много места, можно настроить контур обтекания вручную.
-
Выберите рисунок, перейдите к пункту «Формат рисунка» или «Формат» и выберите «Обтекать текст> точки обтекаия».
-
Перетащите точки контура обтекания ближе к рисунку или дальше от него, пока не получите устраивающий вас результат. Чтобы создать дополнительную точку, перетащите красную линию.
Дополнительные сведения о параметрах обтекаия текстом и точках обтекаия см. в документе «Параметры обтекаия текстом».
Размещение рисунка в тексте
Вставляемые рисунки, размещенные в тексте, привязываются к месту вставки и воспринимаются как текстовые символы. Они автоматически перемещаются вместе с окружающим текстом.
-
Выберите рисунок.
-
Перейдите к формату или формату рисунка и выберите «> в тексте».
Фиксирование рисунка на странице
Вы можете сделать так, чтобы рисунок точно оставался на месте при добавлении или удалении текста.
-
Выберите рисунок.
-
Выберите «Формат рисунка» или «Формат» и выберите «Обтекать текст>исправить положение на странице.
Существует ограниченная группа вариантов обтекаия текстом для изображений в Word в Интернете.
-
Вставьте и выберите рисунок.
-
В средстве работы с рисунками > формат >переноса текста.
-
Выберите макет.
Если вы вставили рисунок в документ, используя Word в Интернете, вы можете переместить его путем копирования и вставки, а также применить к нему форматирование абзаца, например вертикальные интервалы и выравнивание по центру. Однако невозможно переместить рисунок, вставленный с помощью классической версии Word, если у него есть обтекание текстом или его положение на странице фиксировано.
Если вы не можете внести изменения в рисунок и у вас есть настольная версия Word, выберите «Открыть в Word», чтобы открыть документ в Word и изменить его макет.
Закончив, нажмите клавиши CTRL+S, чтобы сохранить документ в исходном месте. Затем вы можете снова открыть его в Word в Интернете и продолжить редактирование. Word в Интернете сохранит параметры макета, которые вы применили в классической версии Word.
Письменные резюме — Слово о чтении и письме в колледже
Резюме — это краткий обзор основных моментов текста. Цель резюме — быстро дать читателю или слушателю представление о том, о чем говорится в этом материале. Возможно, вам будет полезно составить резюме своей собственной работы, но чаще вы будете создавать резюме материалов других авторов, таких как статьи, пьесы, фильмы, лекции, рассказы или презентации.
Зачем подводить итоги?
В какой-то момент ваших занятий вам, вероятно, дадут задание резюмировать конкретный текст, задание, единственной целью которого является резюме.Вы также будете использовать резюме более целостным образом, объединяя их вместе с пересказами, цитатами и вашими собственными мнениями в более сложные тексты. Вы можете резюмировать по нескольким причинам, как во время учебы, так и в жизни вне образования.
Вот несколько распространенных:
- Резюме может показать ваше понимание основных моментов назначенного чтения или просмотра, поэтому ваш преподаватель может попросить вас резюмировать, чтобы знать, что вы поняли материал.
- Вы можете резюмировать раздел из источника или даже весь источник, когда идеи в этом источнике имеют решающее значение для задания, над которым вы работаете, и вы чувствуете, что их нужно включить, но они займут слишком много места в своих оригинальный вид.
- Вы также можете резюмировать, когда общие идеи из источника важны для включения в вашу работу, но детали, включенные в тот же раздел, что и эти основные идеи, не нужны вам, чтобы выразить свою точку зрения. Например, технические документы или углубленные исследования могут содержать гораздо больше деталей, чем вам, вероятно, понадобится для подтверждения того, что вы делаете для широкой аудитории.Это ситуации, в которых резюме может быть хорошим вариантом.
- Подведение итогов — также отличный способ перепроверить, что вы понимаете текст — если вы можете резюмировать в нем идеи, вы, вероятно, хорошо разбираетесь в информации, которую он представляет. Это может быть полезно для школьной работы, такой как подготовка к экзамену или исследование темы для статьи, но также полезно в повседневной жизни, когда вы сталкиваетесь с текстами на темы, которые лично или профессионально вам интересны.
Что делает что-то резюме?
Когда вы спрашиваете себя после прочтения статьи (и, может быть, даже чтения ее два или три раза): «О чем была эта статья?» и вы в конечном итоге записываете — по памяти, не возвращаясь к исходной статье, чтобы использовать ее язык или фразы — три вещи, которые выделялись как основные положения автора, которые вы резюмируете.Резюме имеют несколько ключевых характеристик.
Вы хорошо подводите итоги, когда вы
- Используйте свои слова.
- Значительно сжать исходный текст.
- Обеспечьте точное представление основных моментов резюмируемого текста.
- Избегайте личного мнения.
Резюме намного короче оригинального материала — общее правило состоит в том, что они должны составлять не более 10–15% длины оригинала, а часто они даже короче, чем это.
При резюмировании статьи может быть легко и естественно включить в нее собственное мнение. Мы можем полностью согласиться или не согласиться с тем, что говорит этот автор, или мы можем захотеть сравнить его информацию с информацией, представленной в другом источнике, или мы можем захотеть поделиться своим собственным мнением по теме. Часто наши мнения сводятся к обобщению, даже если мы усердно работаем над их разделением. Однако эти мнения не являются резюме. Резюме должно только выделить основные моменты статьи.
Сосредоточение внимания только на идеях, которые лучше всего поддерживают точку зрения, которую мы хотим высказать, или игнорирование идей, не поддерживающих эту точку зрения, может быть заманчивым. Однако у этого подхода есть две существенные проблемы:
Первый , он больше некорректно представляет исходный текст, поэтому он вводит вашего читателя в заблуждение относительно идей, представленных в этом тексте. Резюме должно дать вашему читателю точное представление о том, чего он может ожидать, если мы возьмем для чтения исходную статью.
Второй номер , это подрывает доверие к вам как к автору из-за того, что вы не представляете эту информацию точно.Если читатели не могут доверять автору в том, что он точно представляет исходную информацию, они вряд ли будут доверять этому автору в том, чтобы он полностью и точно изложил разумную точку зрения.
Как мне организовать резюме?
Как и в традиционных эссе, в резюме есть введение, основной текст и заключение. Внешний вид этих компонентов будет зависеть от цели написанного вами резюме. Введение, основная часть и завершение работы, сфокусированной специально на резюмировании чего-либо, будут немного отличаться от работы, где резюмирование не является основной целью.
Введение в сводку
Одна из самых сложных частей создания резюме — дать понять, что это резюме чужой работы; эти идеи не являются вашими оригинальными идеями. Вы почти всегда начинаете резюме с введения к автору, статье и публикации, чтобы читатель знал, что мы собираемся прочитать. Эта информация снова появится в вашей библиографии, но также будет полезна здесь, чтобы читатель мог следить за беседой, происходящей в вашей статье. Вы захотите предоставить его в обоих местах.
В работе, ориентированной на обобщение, это введение должно решить несколько задач:
- Введите имя автора, чью работу вы резюмируете.
- Введите название резюмируемого текста.
- Укажите, где был представлен этот текст (если это художественная инсталляция, где он отображается? Если это статья, где была опубликована эта статья? Не все тексты будут иметь этот компонент — например, при обобщении книги, написанной одним автором. , название книги и имя этого автора являются достаточной информацией, чтобы ваши читатели могли легко найти работу, которую вы резюмируете).
- Изложите основные идеи текста, который вы резюмируете, — только компоненты общей картины.
- При необходимости укажите контекст. Этот текст отвечает текущему событию? Это может быть важно знать. Имеет ли этот автор особую квалификацию, делающую его экспертом по этой теме? Это также может быть актуальная информация.
Так, например, если вам нужно было подвести итоги статьи Мэтью Хатсона Atlantic «За гранью пяти чувств» (можно найти на сайте www.theatlantic.com) введение к этому резюме может выглядеть примерно так:
В своей статье в номере The Atlantic «За пределами пяти чувств» в июле 2017 года Мэтью Хатсон исследует способы, с помощью которых потенциальные технологии могут расширить наше сенсорное восприятие мира. Он отмечает, что некоторые технологии, такие как кохлеарные имплантаты, уже выполняют версию этого для людей, у которых нет полного доступа к одному из пяти органов чувств. Однако в большей части статьи он, кажется, больше интересуется тем, как технологии могут расширить способы, которыми мы воспринимаем вещи.Некоторые из этих технологий основаны на чувствах, которые можно увидеть в природе, таких как эхолокация, а другие кажутся более глубоко укоренившимися в научной фантастике. Однако во всех приведенных им примерах рассматривается, как добавление новых чувств к тем, которые мы уже испытываем, может изменить то, как мы воспринимаем окружающий мир.
Однако вы, вероятно, будете чаще использовать резюме как только один компонент работы с широким кругом целей (а не просто цель «резюмировать X»).
Краткое введение в этих ситуациях, как правило, необходимо до
- Имя автора.
- Назовите резюмируемый текст.
- Укажите только релевантный контекст, если он есть (возможно, у автора есть определенные полномочия, которые делают его работу по этой теме более весомой, чем в противном случае, или, возможно, проведенное им исследование теперь используется в качестве ориентира для дополнительных исследований ).
- Введите полное имя автора (имя и фамилию) при первом резюмировании части его текста. Если в работе, которую вы пишете, вы резюмируете части одного и того же текста более одного раза, каждый раз, когда вы используете их текст после этого первоначального введения источника, вы будете использовать только фамилию автора при введении следующего компонента резюме.
Представление «мяса» (или тела) резюме
Опять же, это будет выглядеть немного иначе в зависимости от цели сводной работы, которую вы выполняете. Независимо от того, как вы используете резюме, вы представите основные идеи по всему тексту с помощью переходных формулировок, таких как «Один из самых важных моментов [автора]…» или «[Автор] больше всего беспокоит это решение…».
Если вы отвечаете на задание «напишите краткое изложение X», основная часть этого резюме будет расширена по основным идеям, изложенным вами во введении к резюме, хотя все это все еще будет очень сжатым по сравнению с оригиналом.Какие ключевые моменты автор делает по поводу каждой из этих основных идей в целом? В зависимости от типа текста, который вы резюмируете, вы можете захотеть отметить, как поддерживаются основные идеи (хотя, опять же, будьте осторожны, чтобы не высказывать свое собственное мнение о тех поддерживающих источниках, которые известны).
Когда вы подводите итоги с конечной целью, которая шире, чем просто резюме, в теле вашего резюме по-прежнему будет представлена идея из исходного текста, которая имеет отношение к вашей мысли (в сжатой форме и вашими словами).
Поскольку в этом типе обобщения гораздо чаще резюмируется только одна идея или пункт из текста (а не все его основные моменты), важно убедиться, что вы понимаете более крупные моменты исходного текста. Например, вы можете обнаружить, что в статье приводится пример, который противоречит ее основной идее, чтобы продемонстрировать диапазон разговоров, происходящих по теме, которую она затрагивает. Однако этот противоположный момент не является основным в статье, поэтому простое обобщение этого одного противоположного примера не будет точным отражением идей и моментов в этом тексте.
Заключение
Для того, чтобы написать резюме, единственной целью, вот несколько идей для вашего заключения.
Теперь, когда мы получили немного больше информации об основных идеях этой статьи, есть ли какие-то связи или неясные моменты, которые нужно связать, которые помогут вашему читателю полностью понять мысли, сделанные в этом тексте? Это то место, где их можно разместить.
Это также хорошее место, чтобы сформулировать (или переформулировать) вещи, которые наиболее важно запомнить вашим читателям после прочтения вашего резюме.
Если у вашего письма есть основная цель, отличная от резюме, ваше заключение должно быть
- Включите ссылку в тексте, если необходимо. (Чтобы узнать, как это сделать правильно, см. Обсуждение цитирования в тексте в разделе «Указание и цитирование ваших источников», часть раздела «Правильное использование источников».)
- Обсудите только что представленное резюме. Как он поддерживает, иллюстрирует или дает новую информацию о том, что вы делаете в своем письме? Свяжите его со своей основной мыслью для этого абзаца, чтобы читатели четко понимали, почему он заслуживает места, которое занимает в вашей работе.(Обратите внимание, что это все еще не выражение вашего мнения о материале, который вы обобщили, а просто установление связи между ним и вашими собственными основными идеями.)
Как написать резюме текста
1. Резюме начинается с вводного предложения , в котором говорится о название статьи и автор.
2. Резюме должно содержать основной тезис или точку зрения текста, переформулировал своими словами. (Для этого сначала найдите тезис в исходный текст.)
3. Резюме написано вашими словами. Он содержит мало или нет цитаты.
4. Резюме всегда короче оригинального текста, часто примерно на 1/3 пока оригинал. Это идеальное письмо без жира. An статью или статью можно резюмировать в несколько предложений или пару абзацев. Книга может быть обобщена в виде статьи или небольшого доклада.Очень большая книга можно кратко изложить в небольшой книге.
5. Резюме должно содержать все основные моменты исходного текста , и следует игнорировать большинство мелких деталей, примеров, иллюстраций или объяснения.
6. Основу любого резюме составляют важные детали (ключ имена, даты, события, слова и числа). Резюме никогда не должно полагаться на расплывчатые общие.
7. Если вы процитируете что-нибудь из исходного текста, даже необычное слово или запоминающаяся фраза, нужно заключить все, что вы цитируете, в кавычки («»).
8. Резюме должно содержать только идей исходного текста. Do не вставляйте свои собственные мнения, интерпретации, выводы или комментарии в резюме.
9. Резюме, как и любое другое письмо, должно иметь определенную аудиторию и цель, , и вы должны аккуратно написать его, чтобы служить этой аудитории и выполнять эта конкретная цель.
Эффективное резюме:
Начинается с вводного предложения, в котором говорится о статье название и автор и повторно излагает свой тезис или фокус.
Включает в себя все основные моменты статьи и основные вспомогательные подробнее
Удаляет мелкие и не относящиеся к делу детали.
Сочетает / разбивает похожие идеи
Точно перефразирует и сохраняет смысл статьи.
Использует собственные формулировки и стиль предложения студента.
Использует кавычки при использовании фраз прямо из статьи. или источник.
Включает только идеи статьи; исключает личное мнение.
Отражает акцент и цель статьи.
Распознает организацию статьи.
Остается в пределах соответствующей длины; короче оригинала.
Достигает перехода за счет использования имени автора и настоящего времени глагол.
Имеет мало или не имеет механических ошибок.
Engl 0310 (2006) OW
Только для образовательных целей. |
Подведение итогов | Письменный совет
Обобщение текста или выделение его основных понятий в параграф или два — это полезный инструмент для изучения, а также хорошая письменная практика.Резюме преследует две цели : (1) воспроизвести общие идеи в тексте, выявив общих концепций , которые проходят через всю статью, и (2) выразить эти всеобъемлющие идеи с использованием точных , специфического языка. Когда вы подводите итоги, вы не можете полагаться на язык, который автор использовал для развития своих точек зрения, и вы должны найти способ дать обзор этих моментов, чтобы ваши собственные предложения не становились слишком общими. Вы также должны принять решение о том, какие концепции оставить, а какие опустить, принимая во внимание ваши цели при подведении итогов, а также ваше мнение о том, что важно в этом тексте.Вот несколько методов подведения итогов: Во-первых, перед просмотром изображения используйте некоторые из техник предварительного просмотра .
- Включите заголовок и укажите автора в первом предложении.
- Первое или два предложения вашего резюме должны содержать тезис автора или центральную концепцию, изложенную вашими собственными словами. Это идея, которая проходит через весь текст — та, которую вы бы упомянули, если бы вас спросили: «О чем эта статья / статья?» В отличие от студенческих эссе, основная идея в первичном документе или академической статье не может быть изложена в одном месте в начале.Вместо этого он может развиваться постепенно на протяжении всего произведения или может стать полностью очевидным только в конце.
- Подводя итоги более длинной статьи, постарайтесь увидеть, как различные этапы , в объяснении или аргументе выстроены в группах связанных абзацев. Разделите статью на разделы, если это не сделано в опубликованном виде. Затем напишите одно или два предложения, чтобы охватить ключевые идеи в каждом разделе.
- Опустите идей, которые на самом деле не являются центральными в тексте.Не думайте, что вы должны воспроизводить точный ход мысли автора. (С другой стороны, будьте осторожны, чтобы не искажать идеи, опуская важные аспекты обсуждения автора).
- В общем, опускайте второстепенные детали и конкретные примеры . (В некоторых текстах расширенный пример может быть ключевой частью аргументации, поэтому вы захотите упомянуть его).
- Избегайте писать мнений или личных ответов в своих резюме (сохраните их для активных ответов чтения или обсуждения учебных пособий).
- Будьте осторожны, чтобы не использовать слова автора. Если вы используете даже несколько слов автора, они должны быть заключены в кавычек . Чтобы избежать плагиата, попробуйте написать первый черновик своего резюме, не оглядываясь на исходный текст.
Подведение итогов | Академическая честность в MIT
Резюме представляет собой синтез ключевых идей написанного вами, перефразированных вашими словами, т. Е. Перефразированных.Вы можете написать резюме как отдельное задание или как часть более длинной статьи. Каждый раз, когда вы резюмируете, вы должны быть осторожны, , чтобы не скопировать точную формулировку оригинального источника.
Как подвести итог?
Хорошее резюме:
Определяет автора исходного текста.
Обобщает ключевые идеи писателя.
Представляет информацию нейтрально.
Резюме могут различаться по длине.Следуйте инструкциям вашего инструктора, чтобы определить, какой длины должно быть резюме.
Пример подведения итогов:
Оригинальный текст:
Америка кардинально изменилась за последние годы. Мало того, что количество выпускников традиционных инженерных дисциплин, таких как механическое, гражданское, электрическое, химическое и авиационное машиностроение, уменьшилось, но и в большинстве ведущих американских университетов инженерные программы теперь сосредоточены на изучении инженерных наук и поощряют их.В результате сокращается количество предложений по инженерным дисциплинам, связанным с инфраструктурой, окружающей средой и смежными вопросами, и повышается концентрация на предметах высоких технологий, в значительной степени поддерживающих все более сложные научные разработки. Последнее важно, но не за счет более традиционной инженерии.
Быстро развивающиеся страны, такие как Китай и Индия, а также другие промышленно развитые страны Европы и Азии, продолжают поощрять и продвигать преподавание инженерных наук.И Китай, и Индия, соответственно, выпускают в шесть и восемь раз больше традиционных инженеров, чем США. Другие промышленно развитые страны как минимум сохраняют объемы производства, в то время как Америка страдает все более серьезным сокращением числа выпускников инженерных специальностей и нехваткой хорошо образованных инженеров. (169 слов)
(Источник: выдержки из Frankel, E.G. (2008, май / июнь) Изменение в образовании: цена принесения в жертву фундаментальным знаниям. Информационный бюллетень факультета Массачусетского технологического института , XX, 5, 13.)
Краткое описание из одного абзаца:
В статье информационного бюллетеня факультета за 2008 год «Изменения в образовании: цена принесения в жертву фундаментальных знаний», почетный профессор Массачусетского технологического института Эрнст Дж. Франкель выражает озабоченность по поводу текущего состояния инженерного образования в США. Он отмечает, что количество студентов, специализирующихся на традиционных областях инженерии, уменьшилось, в то время как количество студентов, заинтересованных в области высоких технологий, увеличилось. Франкель отмечает, что другие промышленно развитые страны производят гораздо больше традиционных инженеров, чем мы, и считает, что мы серьезно отстаем.(81 слово)
Почему это хорошее резюме?
В резюме указываются автор, дата публикации и источник, а также повторяются ключевые идеи с использованием оригинальной формулировки. Резюме отражает точку зрения автора, но нейтрально.
Однострочная сводка:
Почетный профессор Массачусетского технологического института Эрнст Г. Франкель (2008 г.) призвал вернуться к курсу обучения, в котором упор делается на традиционные инженерные навыки, отмечая, что количество американских выпускников инженерных специальностей с такими навыками резко сократилось по сравнению с числом, поступающим из другие страны.(47 слов)
Почему это хорошее резюме?
Это однострочное резюме идентифицирует автора и обобщает ключевые идеи. Подобное краткое изложение может появиться в обзоре литературы к исследовательской работе, в которой студент собирает воедино выводы или мнения ученых по данному предмету.
В чем разница между перефразированием и резюмированием?
Обобщение и перефразирование несколько отличаются. Перефразирование примерно такой же длины, как и исходный источник, в то время как резюме намного короче.Тем не менее, когда вы подводите итоги, вы должны быть осторожны, , чтобы не скопировать точную формулировку оригинального источника. Следуйте тем же правилам, что и для перефразирования.
Написание краткого изложения или риторического изложения для анализа документальных текстов — The Writing Center — UW – Madison
Загрузить этот раздаточный материал PDF
Академических писателей всех дисциплин анализируют тексты. Они обобщают и критикуют опубликованные статьи, оценивают аргументы статей и размышляют над эссе. Чтобы делать это, они должны внимательно читать сложные тексты и ясно их понимать.
Эта страница посвящена тому, как вы можете читать и анализировать научно-популярные тексты. Когда вы хорошо прочитали текст, вы можете обсудить его в классе, подумать о нем критически, включить его в свой текст, рассмотреть его в свете других текстов и продвигать или опровергать его идеи. Мы считаем, что две продуктивных стратегии для приближения к такому виду чтения и анализа — это активное чтение и написание риторических кратких изложений. Эта страница представляет собой руководство по этим стратегиям и практическим методам, которые помогут вам оценить, сравнить и осмыслить научно-популярные тексты.
Активное чтение
Активное чтение требует от вас замедления чтения, более целенаправленного взаимодействия с текстом, обдумывания его и сосредоточения внимания на его идеях. Когда вы активно читаете, вы не можете просто листать страницы и мечтать о планах на завтра. Об активном чтении написано много, но в целом мы рекомендуем, когда вы читаете вас:
- Просмотрите текст перед чтением.
Посмотрите, сколько он длится, где опубликован, как его можно разделить на разделы, какой список цитируемых произведений у него есть, есть ли приложения и т. Д.Используйте заголовок, чтобы предугадать, о чем идет речь и о чем идет речь. Этот обзор поможет вам понять контекст, жанр и цель этой статьи, а также поможет оценить, сколько времени вам потребуется, чтобы ее прочитать, и насколько она может иметь отношение к вашему классу, работе или проекту. - Делайте заметки об основных идеях текста и своих ответах на эти идеи.
В зависимости от текста и ваших предпочтений, эти примечания могут быть сделаны на вашей копии текста или статьи или в отдельном месте.Заметки помогут вам запомнить и осмыслить, о чем идет речь и что вы о нем думаете.
В дополнение к этим стратегиям мы твердо уверены, что один из лучших способов понять книгу, статью, эссе, сообщение в блоге и т. Д. — это написать ее краткое содержание. В частности, мы рекомендуем вам использовать свое чтение для составления риторического изложения.
Введение в риторическую трактовку
«Précis» в переводе с французского означает «конкретный» или «точный». Это также особый вид письма.Когда вы пишете краткое изложение, вы должны точно и лаконично описывать наиболее важные части текста. Если вы напишете успешный краткий текст, это будет хорошим признаком того, что вы внимательно прочитали этот текст и понимаете его основные ходы и аргументы. Написание краткого изложения — отличный способ показать, что вы внимательно прочитали текст.
Заявление об ограничении ответственности: Существуют разные виды кратких описаний для разных контекстов. Юридическая справка отличается от того, о чем мы здесь говорим.Некоторые из них длиннее или короче других. Если вы пишете краткое изложение в качестве задания курса, обязательно следуйте указаниям вашего инструктора относительно того, из чего он должен состоять и как его следует форматировать.
Иногда требуется написать риторическое краткое изложение. Однако, даже если вам не нужно писать краткое изложение курса, написание его может помочь вам во многих отношениях. Написание краткого содержания направляет ваше чтение и направляет ваше внимание на ключевые аспекты текста. Написание Précis подготовит вас к обсуждению текста и подготовит вас к следующему важному шагу: анализу.Риторическое изложение может даже помочь вам структурировать аннотации аннотированной библиографии или предоставить вам сводные предложения для включения в статью по мере того, как вы учитываете свои источники.
Части риторической части
Риторическое изложение, разработанное Маргарет К. Вудворт и описанное в ее статье 1988 года «Риторическое изложение» (опубликованной Rhetoric Review), состоит из четырех плотных, но прямых предложений.
- В первом предложении указывается, кто написал текст, где и когда он был опубликован, а также какова его тема и претензия.
- Во втором предложении исследуется, как текст разработан и организован.
- Третье предложение объясняет, почему автор написала это, ее цель или предполагаемый эффект.
- Четвертое и последнее предложение описывает «для кого» текста, поясняя, кто является предполагаемой или предполагаемой аудиторией этого текста.
Давайте более внимательно рассмотрим эти четыре части.
Первое предложение: кто, где, когда и что?
Начните с идентификации автора и предоставления любой информации, которая может помочь прояснить, кто этот человек по отношению к этому тексту.Это ученый? Если да, то чем она занимается? Она чиновник или известный блогер? Он публичный интеллектуал? Репортер? Представитель? Он писал другие вещи? Найдите биографию в журнале или на обложке книги. Сделайте быстрый поиск в Интернете. Выяснение того, кто является автором, поможет вам понять контекст некоторых текстов.
Далее публикация. Какое у него название? Это книга из серии или статья из специального сборника? Появляется ли он в разделе досуга местной газеты? Иногда название журнала говорит само за себя, но в других случаях оно незнакомо или явно не связано с конкретной дисциплиной.При необходимости объясните. Добавьте дату в скобках после заголовка текста. Если это не газета, журнал или онлайн-статья, привязанная ко времени, обычно достаточно года.
Остальная часть предложения должна быть посвящена теме статьи — о чем она. Чтобы сделать эту часть особенно точной, используйте риторически сильный глагол для описания утверждения автора. Например, автор может что-то предлагать, спорить, анализировать, намекать, убеждать, противопоставлять или утверждать.
Второе предложение: как?
В этом предложении дайте очень сжатое описание того, как автор развивает, структурирует и поддерживает аргумент.Какие доказательства используются в статье? Как построен корпус? Возможно, сравнивая и противопоставляя, иллюстрируя, определяя или предоставляя контекст? Может быть, текст начинается с повествования, а затем переходит к описанию нескольких исследований? В этом предложении должны быть учтены все наиболее важные ходы, сделанные в этой фигуре.
Третье предложение: почему?
Что писатель хочет, чтобы читатель сделал, во что верил, чувствовал или думал обо всем этом? Какова была цель этого текста? В первом предложении вы рассказали нам, о чем утверждает автор; теперь пора задуматься, зачем автор все это сделал.Используйте в этом предложении фразу «чтобы», чтобы очень четко обозначить цель.
Четвертый приговор: для кого?
В последнем предложении определите целевую аудиторию автора и объясните, как вы знаете, что это аудитория. Вернитесь к публикации и подумайте, кто, скорее всего, прочитает такой журнал, журнал или книгу. Обратите внимание на язык, используемый в этой части, и на то, сколько предыстории предоставил писатель. Во что, по мнению писателя, верят, знают или ценят читатели? Определение аудитории поможет вам понять, насколько риторически эффективен этот текст.
Аннотированный образец риторической части
Взгляните на аннотированный краткий текст статьи Уильяма Кронона 1995 года «Проблемы с дикой природой: или возвращение к неправильной природе». Он полностью соответствует изложенной выше краткой структуре.
В «Проблемы с дикой природой: или возвращение к неправильной природе» (1995), вступительное эссе отредактированного сборника «Необычная земля: переосмысление места человека в природе», известного историка окружающей среды Уильяма Кронона [Комментарий: информация О том, кто такой Кронон, очень легко найти в конце статьи и с помощью быстрого поиска в Интернете.] критикует романтическое обожествление якобы нетронутой обширной дикой природы и утверждает, что такая перспектива дикой природы отрицательно влияет на отношения человечества с природой. Кронон строит исторические аргументы в пользу дикой природы как человеческого сооружения, исследует культурные и литературные основы веры в то, что дикая природа является возвышенной границей, выявляет проблемные парадоксы, присущие этой вере, и обрисовывает недостатки и возможные решения этой проблемы, изменяющие парадигму. проблема окружающей среды. [Комментарий: Одна из проблем второго предложения — решить, что не включать. В этом случае можно было бы больше сказать о том, что представляют собой эти парадоксы и недостатки, но поскольку здесь основное внимание уделяется «как», а не «что», они были упущены. Если такого рода неопознанные детали достаточно важны, есть место, чтобы упомянуть их более подробно в третьем предложении.] Кронон выступает против перспективы дикой природы как идеализированного, нечеловеческого пространства, чтобы убедить своих читателей жить в отношениях правильно. к природе и принять тот факт, что «дом» как гостеприимное, требующее ответственности место включает в себя как «дикую местность», так и «цивилизацию». [Комментарий: Часто существует более одного «почему», так что будьте внимательны к этому, когда вы активно читаете.] Согласно его конкретной идентификации, научной презентации и месту публикации, основная аудитория Кронона включает американских ученых-экологов . [Комментарий: в последней трети этого эссе Кронон использует местоимение «мы», чтобы обозначить себя и предполагаемую аудиторию. Часто авторы бесполезны для определения аудитории.]
Использование риторических уточнений для проведения анализа
Написание хорошей краткой справки — это большая работа.Это требует посвященного времени и внимания. Но он может быть полезен сам по себе и продуктивен в развитии дополнительного академического письма. Конечно, наиболее очевидное применение краткого изложения связано с его функцией в качестве резюме. В академической литературе мы все время резюмируем источники. После того, как вы написали краткое изложение, вы можете включить некоторые его предложения или идеи в свой текст, когда вам нужно быстро учесть аргумент, содержание или цель текста.
Но риторическое изложение еще более полезно для написания анализа.
Этимологически «анализ» происходит от древнегреческих терминов «повсюду» и «ослабление». Когда вы что-то анализируете, вы разбираете это, извлекаете его части, заглядываете внутрь, чтобы увидеть, как все сочетается друг с другом. Вы его тщательно ослабляете, чтобы лучше понять. Когда вы использовали краткое изложение, чтобы изложить перед вами основные элементы этого текста (автор; аргумент, что, как и почему; и аудитория), вы готовы приступить к анализу. Анализ документальных текстов может принимать несколько форм, но наиболее распространенными из них являются три: оценка и критика, сравнение и размышление.
Оценка и критика
Оценка текста требует, чтобы вы использовали свой анализ для рассмотрения и критики сильных и слабых сторон этого отрывка. Оглянитесь на аргумент и аудиторию и задайте себе несколько вопросов:
- Является ли это убедительным аргументом для данной группы читателей?
- Насколько хорошо аргументация автора развита и прояснена через структуру текста?
- Где логика аргумента и подтверждающие его доказательства согласуются или разваливаются?
- Способствуют ли доверие к автору, его тон, свидетельства и предположения?
- Достигает ли произведение того, что задумал автор?
Подробные ответы с примерами на любой из этих или подобных вопросов могут дать достаточно материала для тщательной аналитической оценки.Убедитесь, что вы связываете свои утверждения о том, что работает и не работает в этом тексте, с автором, развитием и целью аргументации, а также с аудиторией. Удостоверьтесь, что вы внимательно изучаете, как и почему различные элементы текста и его аргументы успешны или не работают.
Сравнение
Путем сравнения вы объединяете анализ более чем одного текста. Начните с написания краткого описания каждого произведения, которое вам нужно сравнить. Затем посмотрите на каждую краткую часть рядом и спросите себя, как предложение в одной кратке соотносится с соответствующим предложением в другой краткой части.Вот несколько вопросов, которые помогут вам задуматься:
- Все ли тексты обращаются к одной и той же идее?
- Они приводят похожие или разные аргументы?
- Применяли ли они аналогичные методы, чтобы прийти к своим аргументам?
- Используют ли они такую же структуру для развития этих аргументов?
- Чем отличается их предполагаемая аудитория?
- Один более или менее успешен или убедителен, чем другой?
Позвольте тому, что вы считаете похожим и различным в этих текстах, направлять ваш сравнительный анализ.
Отражение
Reflection предоставляет вам пространство для анализа текста в свете вашего опыта, взглядов и идей. В таком виде письма вы можете говорить о себе. В некотором смысле рефлексивный анализ — это своего рода сравнительный анализ, в котором второй текст — это вы. Вернитесь к этой риторической части и задайте себе подобные вопросы или другие вопросы, которые связывают то, что вы знаете и испытали, с текстом, который вы прочитали:
- Что еще вы прочитали или испытали, что усиливает или усложняет аргументацию этого текста?
- Как вы видите, что эти идеи вписываются в более широкий контекст того, что вы изучали в этом курсе?
- Почему у вас есть особое мнение или реакция на это произведение?
- Забегая вперед, как этот текст, его аргументы или его представление могут повлиять на формирование вашего мышления или исследования?
Заключение
Чтобы анализировать текст, вам необходимо понимать его ключевые элементы.Внимательное прочтение этого текста и резюмирование его с помощью риторической краткости может помочь вам лучше понять его. В значительной степени качество вашего анализа будет зависеть от качества вашего понимания. Итак, дайте себе время, которое вам нужно, чтобы внимательно прочитать, глубоко подумать и эффективно проанализировать.
цитируемых работ
Кронон, Уильям. «Проблема с дикой природой: или возвращение к неправильной природе». История окружающей среды , т. 1, вып. 1. С. 7–28.
Вудворт, Маргарет К.«Риторическое изложение». Обзор риторики , т. 7, вып. 1. С. 156–64.
Лучший генератор итогов: бесплатный онлайн-инструмент для составления итогов
Обобщение текстов может оказаться трудным. Отделение важных частей текста от несущественных может быть повторяющимся или запутанным процессом. При подведении итогов вы можете столкнуться с подводными камнями, которые расстроят даже профессиональных писателей.
А кто не хочет экономить время и силы с этой задачей? Очистить график для более интересной или творческой работы? Пригодился бы инструмент автоматического подведения итогов.
Хорошие новости!
На сайтеHelpfulpapers.com есть решение, которое вам нужно! Они предлагают лучший генератор резюме. С помощью этого доступного онлайн-сумматора вы сможете сократить документ, выделить его ключевые моменты и найти ключевые слова.
Не знаете, с чем имеете дело? Давайте узнаем в следующих разделах.
❓ Что такое генератор итогов?
Генератор резюме — полезный инструмент, который автоматически создает резюме любого заданного документа.Вы можете скопировать и вставить или загрузить текст, чтобы получить его краткую версию со всеми основными моментами. Онлайн-инструмент суммирования мгновенно предоставляет результаты, экономя ваше время и усилия.
Наш бесплатный составитель итогов поможет вам с различными заданиями в школе или колледже. Чтобы использовать его эффективно, вы должны иметь в виду, что он не перефразирует текст полностью, а скорее находит ключевые идеи в тексте.
Возможно, вы спросите, чем отличаются перефразирование и резюмирование.Начнем с основ.
Что такое перефразирование?
Перефразирование — это пересказ или переписывание документа своими словами. Он проясняет смысл, выделяет важные части и делает текст релевантным. Программное обеспечение для перефразирования отличается от программного обеспечения для резюмирования и обычно не сокращает количество слов.
Существуют различные бесплатные инструменты перефразирования и резюмирования. Вы всегда должны помнить, что при использовании любого инструмента, включая наш сумматор искусственного интеллекта, вы должны перефразировать вывод, чтобы получить полностью оригинальный конечный продукт.
Итак, если наш составитель резюме не перефразирует, что он делает?
👐 Что умеет наш инструмент подведения итогов?
Наш бесплатный онлайн-составитель сводок — это многоцелевой инструмент. Вы можете использовать его для изучения или сокращения текста, который вы решили прочитать в свободное время. Кроме того, этот инструмент — идеальное решение для тех, кому сложно понять академические статьи и которые хотят сократить их до самых основных частей.
В целом, наш онлайн-составитель сводок может:
Создавайте сводки без плагиата. Избегайте плагиата с помощью этого инструмента, поскольку он автоматически создает более короткие версии бумаги. Он не может копировать чужую работу, так как не запрограммирован на это.
Извлеките важную информацию из текста. Он предоставляет краткий или целостный список основных идей документа. Необязательно читать весь текст, чтобы перейти к сути.
Кратко опишите документ в любом количестве предложений. Вы можете сократить текст наполовину или на четверть — это не проблема для средства суммирования. Выберите подходящее количество предложений для вывода и при необходимости измените его.
Экономьте время. Зачем тратить время на написание того, что можно сделать за секунду? Онлайн-наборщик резюме автоматизирует процесс, оставляя вам больше времени для других важных дел.
Найдите ключевые слова в своем тексте. Понимание академической статьи может быть сложной задачей. Ключевые слова могут помочь в этом, выделяя наиболее повторяющиеся идеи.
Поможет учиться. Резюме может быть необходимой частью задания или служить полезной подготовкой к экзамену. Воспользуйтесь нашим инструментом, чтобы повысить свою оценку.
Теперь вы знаете, на что способен инструмент сводки. Причины, по которым вы собираетесь использовать сумматор, решать вам! Следующий вопрос…
📚 Что можно резюмировать?
Максимальное количество символов, которое вы можете сжать, — 10.000. Тем не менее, вы можете резюмировать любой текст. Вы даже можете сжимать более длинные тексты, разделив документ на несколько частей, чтобы каждый раздел не превышал лимит.
Вот несколько типов бумаги:
Эссе. Проблемы с введением или заключением эссе? Не знаете, как составить тезис для вашей статьи? Наш составитель резюме может помочь.
Он может служить генератором вывода, поскольку указывает идеи, которые следует упомянуть в конце эссе. То же самое касается тезиса и введения, которые должны включать ключевые моменты статьи.
Статья. Вам может быть интересно, как резюмировать статью без плагиата. Теперь у вас есть ответ.
Наш резак для текста поможет вам с любой статьей независимо от темы.Просто выберите длину желаемого резюме и наслаждайтесь краткой версией документа.
Исследовательская статья. Исследования — сложная задача, требующая много времени. Сможете ли вы сжать документ, описывающий процесс и результаты, не пытаясь подобрать нужные слова? Конечно вы можете.
Используйте средство суммирования текста, чтобы преобразовать сложный академический текст в краткий отчет. В более короткой версии понять статью будет намного легче.Более того, запоминание основных идей становится легким.
Книга. Создание короткой версии книги может быть обычной задачей в вашем учебном заведении. Но всегда ли у вас есть время прочитать или найти фразы для описания сюжета?
С нашим инструментом вам не о чем беспокоиться. Разделите книгу на части и загрузите их в сумматор. Составьте уникальную статью, не занимаясь плагиатом и не тратя слишком много времени.
Неважно, занимаетесь ли вы творческим или академическим письмом. Наш инструмент подведения итогов может помочь вам и в том, и в другом.
Хотя, у вас может возникнуть вопрос, как это возможно.
⌨️ Как работает обобщение текста?
Автоматическое суммирование достигается путем поиска и извлечения наиболее релевантных данных из текста. Генератор резюме или абзаца не использует другие источники, кроме исходного.
AI резюмирует документ в соответствии с одним из двух методов:
Извлекающее обобщение текста. Здесь резюме полагается на автоматическое взвешивание важности и сходства любого заданного подмножества слов из документа. Короче говоря, метод находит важные части текста и создает сокращенные версии соответствующих частей.
Наш составитель резюме использует второй прием.Вот почему он умеет резюмировать без плагиата.
🔍 Элементы хорошей сводки
Теперь, когда вы понимаете, на что способен наш инструмент подведения итогов, самое время изучить само резюме. Что необходимо для хорошего резюме? Какие основные элементы?
Хорошее резюме должно включать:
Название и имя автора должны быть указаны в первом предложении.
Изложение тезиса текста должно появиться в первых двух предложениях. Он должен охватывать центральную идею, которую автор развивает в своей работе.
Длина резюме зависит от длины исходного документа. Короткий текст можно сжать в один абзац. C разделение вашего письма на несколько, если текст довольно длинный.
Каждое резюме должно содержать аргументы, подтверждающие тезис.Их следует искать в тексте. Ваша задача — выразить мнение и точку зрения автора, а не ваше.
В кратком изложении из одного абзаца подтверждающие доказательства должны быть объяснены в отдельных предложениях. В кратком изложении, состоящем из нескольких абзацев, их следует подробно обсудить в отдельных абзацах.
В случае резюме, состоящего из нескольких абзацев, каждый абзац должен начинаться с тематического предложения.
Заключительное предложение или абзац резюме должны резюмировать текст и подчеркивать его значение. Опять же, он должен идентифицировать сообщение автора, а не ваше собственное.
И помните:
Резюме не должно быть больше половины длины исходного документа. В противном случае это вообще не сводка. Постарайтесь сделать его на треть от исходного материала, опустив несущественные детали и примеры.
✍ Типы сводок
Из предыдущих разделов вы узнали, как наш составитель текстов может составлять резюме и как вы можете улучшить его своими словами. Чтобы создать лучшую версию, вы должны быть знакомы с различными типами существующих резюме.
Ниже приведены наиболее популярные сводные сорта:
Что такое аннотация? Реферат — это особый краткий вид резюме, который обычно используется в научных статьях.Он имеет фиксированную структуру и более строгие правила, чем другие резюме. Реферат обычно требуется для публикации исследовательской работы, поэтому автоматический генератор рефератов может пригодиться.
Что такое синопсис? Синопсис обычно известен как краткое изложение, которое часто используется в контексте литературы и искусства. Обычно он содержит краткую версию сюжета и основные моменты данной истории. Издатели используют резюме в маркетинговых целях.
Что такое резюме? Резюме часто используется в деловом или политическом контексте. Это официальный документ, в котором перечислены основы отчета, чтобы люди могли ознакомиться с большой статьей, не читая ее полностью.
Что такое контур? Схема детализирует базовую структуру документа.Это, так сказать, скелет, который составляет основные идеи, но без примеров и обсуждения. Писатель может создать план, прежде чем составлять документ, чтобы систематизировать свои мысли.
Теперь вы знаете все, что нужно знать о резюмировании и лучшем текстовом агрегаторе из имеющихся. Поделитесь этой статьей и оставайтесь на связи, чтобы не пропустить новые замечательные инструменты!
Подведение итогов: как эффективно обобщать работы других
Академическое письмо требует от вас исследования работ других ученых, разработки собственных идей по теме вашего исследования, а затем обдумывания того, как ваши идеи связаны с полученной вами стипендией. исследовали.Три основных способа ответить: в целом согласиться, в целом не согласиться или и то, и другое согласиться и не согласиться с точкой зрения другого автора на предмет. Вы можете думать о том, чтобы соглашаться и не соглашаться, как о том, чтобы сказать: «Хорошо, но …». Возможность эффективно обобщать работу других исследователей поможет вам как определить свою собственную позицию, так и четко обозначить связи между вашими идеями и идеями других. Другими словами, знание того, как эффективно обобщать идеи других, помогает вам привести эти идеи в диалог с вашими собственными.
Подводя итоги, вы объясняете основную идею (идеи) из чужой работы. Обратите внимание, что вы должны включать информацию о цитировании для резюме — думайте о своей цитате как о том, чтобы показать читателю, где он может найти исходную или «полную» версию работы, которую вы резюмировали.
В книге «Они говорят / я говорю» Джеральд Графф и Кэти Биркенштейн описывают обобщение как «поставить себя на место кого-то другого» (2014, стр. 31). Они используют это описание, потому что эффективное обобщение требует, чтобы вы были вовлечены в чьи-то идеи или взгляды и стремились понять их, даже если вы не согласны.Может быть полезно думать о резюме как о кратком описании чужой работы, которую они сами признали бы и сочли бы справедливой.
Попробуйте следующие шаги для написания резюме:
- Выберите короткий отрывок (от одного до четырех предложений), который поддерживает идею вашей статьи.
- Внимательно прочтите отрывок, чтобы полностью понять его.
- Сделайте заметки об основной идее и вспомогательных моментах, которые, по вашему мнению, следует включить в свое резюме.Включите ключевые слова и термины, используемые автором, и подумайте также о том, как исходные идеи имеют отношение к аргументам, которые вы представляете в своей статье.
- Используя только свои заметки, объясните кому-нибудь основные идеи оригинального автора. Затем объясните, как эти идеи поддерживают или противоречат вашим аргументам.
- Перечитайте первоисточник. Есть ли важная информация, которую вы забыли или неправильно запомнили? Ваше резюме очень похоже на исходный источник?
- Добавьте цитату в тексте и отметьте требуемый стиль форматирования.
Эффективное резюме — это способ сообщить вашему читателю, «о чем» исходный текст. Однако даже несмотря на то, что важно «поставить себя на место» первоначального автора, вам также необходимо знать, что именно вы аргументируете в своей статье, что побудило вас включить эту другую точку зрения. Поскольку научная статья редко посвящена одной простой вещи, знание того, о чем вы осуждаете, поможет вам определить наиболее важные идеи исходного источника для вашей статьи.
Ниже приведен пример неэффективного резюме в виде списка, за которым следует эффективное резюме.
Первоисточник требует обобщения
«До 1994 года диабет у детей, как правило, был вызван генетическим заболеванием — только около 5 процентов случаев детского диабета были связаны с ожирением или диабетом 2 типа. Сегодня, по данным Национального института здоровья, на диабет 2 типа приходится не менее 30 процентов всех новых случаев диабета в детстве в этой стране.Неудивительно, что деньги, потраченные на лечение диабета, тоже резко выросли. По оценкам Центров по контролю и профилактике заболеваний, в 1969 году на диабет приходилось 2,6 миллиарда долларов расходов на здравоохранение. Сегодняшняя цифра составляет невероятные 100 миллиардов долларов в год ».
Давид Зинченко «Не вините едока» [1]
Неэффективная сводка в виде списка
Автор утверждает, что до 1994 года только 5 процентов детей страдали диабетом 2 типа. Кроме того, они упоминают, что сегодня по крайней мере 30 процентов новых случаев диабета у детей в США относятся к типу 2.Еще говорят, что сейчас на лечение диабета тратится больше денег — 100 миллиардов долларов в год.
Действующее резюме
В статье автора «Не вините едока» Дэвид Зинченко поддерживает свою позицию в отношении индустрии быстрого питания, сравнивая сегодняшние показатели диабета 2 типа с показателями до 1994 года. Дэвид ясно дает понять, что случаи диабета 2 типа резко увеличились. , как и стоимость предотвращения распространения этого заболевания.
Эффективное резюме не только сообщает исходную информацию, но также кратко указывает, как идеи связаны и почему они важны.Вы также заметите, что во втором примере упоминаются имя автора и статья, что является важным способом показать вашему читателю, что вы ссылаетесь на чужую работу, а не излагаете свои собственные оригинальные идеи.
[1] Пример взят из Graff, G. & Birkenstein, C. (2014). Они говорят / я говорю: ходы, которые имеют значение в академическом письме. Нью-Йорк и Лондон: W.W. Нортон и компания.
.
Добавить комментарий